企业研究生工作站模式下药学硕士专业学位研究生培养现状调查分析——以中国药科大学校企工作站培养为例
发布时间:2021-06-30 22:00
本文关注药学硕士专业学位人才培养现状,以中国药科大学企业研究生工作站的药学硕士专业学位研究生培养实践为研究对象,通过实地调研和问卷分析,对工作站模式下校企联合培养研究生取得的成效和存在的问题进行研究,并针对性地提出对策和建议。
【文章来源】:药学研究. 2019,38(04)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 企业研究生工作站管理机制的现状调查
1.1 企业研究生工作站的设立
1.2 企业研究生工作站的管理
2 企业研究生工作站模式下药学硕士专业学位研究生培养效果的问卷调查与分析
2.1 企业研究生工作站培养模式被充分认可
2.1.1 研究生的专业实践能力、科研创新能力和就业能力显著提升
2.1.2 校外导师指导能力得到学生肯定
2.1.3 实现校企双赢
2.2 企业研究生工作站培养模式存在的问题
2.2.1 校内课程设置需进一步完善
2.2.2 研究生主体作用需进一步发挥
2.2.3 校企沟通需进一步加强
3 研究生工作站模式下药学硕士专业学位研究生培养的对策建议
3.1 完善课程教学, 拓展企业教学课堂
3.2 加强校企沟通, 提高培养质量
3.3 完善考核机制, 充分发挥研究生的主体作用
【参考文献】:
期刊论文
[1]工业药学方向药学硕士课程设置、专业实践和评价体系的探索与实践[J]. 孟庆国,王朝明,赵风兰,王嘉珍,傅风华,李又欣,薛云丽. 药学研究. 2017(11)
[2]药学硕士专业学位研究生实践教学体系探析[J]. 顾洁. 药学教育. 2017(02)
[3]全日制工程硕士企业实践基地现场教学课程的创新探索[J]. 杨雷,孙延明,陈小平. 学位与研究生教育. 2014(02)
[4]企业研究生工作站培养全日制专业学位研究生探索[J]. 敖永胜. 学位与研究生教育. 2011(03)
[5]研究生指导结构与绩效——基于学科的实证研究[J]. 瞿海东,黄争舸. 学位与研究生教育. 2003(09)
本文编号:3258574
【文章来源】:药学研究. 2019,38(04)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 企业研究生工作站管理机制的现状调查
1.1 企业研究生工作站的设立
1.2 企业研究生工作站的管理
2 企业研究生工作站模式下药学硕士专业学位研究生培养效果的问卷调查与分析
2.1 企业研究生工作站培养模式被充分认可
2.1.1 研究生的专业实践能力、科研创新能力和就业能力显著提升
2.1.2 校外导师指导能力得到学生肯定
2.1.3 实现校企双赢
2.2 企业研究生工作站培养模式存在的问题
2.2.1 校内课程设置需进一步完善
2.2.2 研究生主体作用需进一步发挥
2.2.3 校企沟通需进一步加强
3 研究生工作站模式下药学硕士专业学位研究生培养的对策建议
3.1 完善课程教学, 拓展企业教学课堂
3.2 加强校企沟通, 提高培养质量
3.3 完善考核机制, 充分发挥研究生的主体作用
【参考文献】:
期刊论文
[1]工业药学方向药学硕士课程设置、专业实践和评价体系的探索与实践[J]. 孟庆国,王朝明,赵风兰,王嘉珍,傅风华,李又欣,薛云丽. 药学研究. 2017(11)
[2]药学硕士专业学位研究生实践教学体系探析[J]. 顾洁. 药学教育. 2017(02)
[3]全日制工程硕士企业实践基地现场教学课程的创新探索[J]. 杨雷,孙延明,陈小平. 学位与研究生教育. 2014(02)
[4]企业研究生工作站培养全日制专业学位研究生探索[J]. 敖永胜. 学位与研究生教育. 2011(03)
[5]研究生指导结构与绩效——基于学科的实证研究[J]. 瞿海东,黄争舸. 学位与研究生教育. 2003(09)
本文编号:3258574
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3258574.html