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441. 硕士研究生网络学术信息保存行为研究——以
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、微信平台的学术信息为例
442.
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个数诠释了一个理论
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《辽宁省高等教育学会2015年学术年会暨第六届中青年学者论坛论文集二等奖摘
443.
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群辅助板块式、框架式教学法在医学生物化学教学中的应用
444. 基于
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群平台的混合式学习设计与实践研究——以《现代教育技术》课程为例
445. 试论高校网络群体性事件的发生机理和应对策略——以
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群信息传播为例
446. 10上封面(总第288期/第31卷),杂志社投稿邮箱:vezzs02@1
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3.com,
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447. 基于
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空间的社交网站使用对青少年抑郁的影响:上行社会比较和自尊的序列中介作用
448.
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群护理网络平台在促进非内分泌科糖尿病人同质化护理中的应用
449. 基于第三方平台进行网上实时教学活动的探索与实践——以
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群教育模式应用为例
450. 论网络平台视野下音乐作品的著作权保护——以
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音乐和Apple Music为比较
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