领导干部循证治理能力的功能与提升路径探析

发布时间：2021-07-08 21:59

　　"循证治理"融合了"循证科学"与"治理艺术",使公共政策具备科学性、地方性和价值性。领导干部循证治理领导能力的培育、提升有利于推动公共政策的科学化、精准化和实践化,激发人民群众参与社会治理的热情,进一步坚持和完善共建共治共享的社会治理制度。可通过完善领导干部选拔任用标准、考核评价制度建设、借鉴国外公务员培训制度等路径来培育、提升领导干部的循证治理领导能力。 

【文章来源】：广西民族大学学报(哲学社会科学版). 2020,42(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、领导干部循证治理能力的功能分析
    （一）循证治理机理
    （二）领导干部循证治理能力的功能提升
        1．有利于发掘全面客观的“证据”，有效推动公共决策的科学化
        2．使公共决策兼顾普遍性与特殊性，实现公共政策制定的精准化与实践化
        3．能够激发人民群众参与社会治理热情，加快构建共建共治共享社会治理格局
三、领导干部循证治理能力的提升路径
    （一）进一步完善领导干部选拔任用体制
        1．领导干部选拔任用标准需坚持客观与科学相结合
        2．完善领导干部政绩考核机制
    （二）进一步完善领导干部教育培训工作体制
        1．以培训需求为导向，完善分级分类体系
        2．强化能力教育，完善培训内容体系
        3．创新培训方式方法，加强培训保障体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代领导干部选拔任用机制优化的若干思考[J]. 王志强.  中国行政管理. 2019(12)
[2]新时代党政领导干部选拔任用标准演变及趋势分析——基于两次全国优秀县委书记评选数据研究[J]. 曹丽媛,梁锌桐.  中共青岛市委党校.青岛行政学院学报. 2019(05)
[3]从循证决策到循证治理:理论框架与方法论分析[J]. 王学军,王子琦.  图书与情报. 2018(03)
[4]动态治理框架下新加坡领导人才培训模式及启示[J]. 钟龙彪,赵晓呼.  天津行政学院学报. 2013(03)
[5]我国公共卫生领域的循证决策与管理——挑战与探索[J]. 李幼平,杨晓妍,陈耀龙,王莉,吴泰相,张鸣明.  中国循证医学杂志. 2008(11)
[6]坚持改革创新精神,探索干部培训规律——新加坡公务员培训的特点与启示[J]. 付建成,杨志和,王健.  中国延安干部学院学报. 2008(05)

硕士论文
[1]新时代党政领导干部选拔任用研究[D]. 张晓菲.中共山东省委党校 2019



本文编号：3272409