教育公平视野下的老年大学分流入学模式探索――以绍兴市老年大学为例

发布时间：2024-12-01 07:56

　　随着老龄化社会的发展,老年教育需求呈递增态势,与此对应的是老年教育资源供给短缺状态。本文以绍兴市老年大学为例,从教育公平的角度探索老年教育人口与资源现状,以及现有的一元化办学为主的老年教育模式的缺失,探讨以分流入学的模式缓解老年教育资源的配置问题。

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【部分图文】：

图1全国老龄人口增长情况表(单位:万人)

5教育公平视野下的老年大学分流入学模式探索――以绍兴市老年大学为例张亚苹（绍兴老年大学，浙江绍兴312000）【摘要】随着老龄化社会的发展，老年教育需求呈递增态势，与此对应的是老年教育资源供给短缺状态。本文以绍兴市老年大学为例，从教育公平的角度探索老年教育人口与资源现状，以及现有....