《现代分析测试技术》课程研究性教学探索
发布时间:2024-11-03 12:33
概述了研究性教学内涵,对《现代分析测试技术》课程进行研究性教学改革,从课程目标内容体系,研究性教学实践,学业评价体系等方面教学探索,取得一定成效。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 研究性教学的内涵
2 《现代分析测试技术》课程中的研究性教学探索
2.1 课程的目标内容体系改革
2.2 课程的研究性教学体系探索
2.2.1 问题解决教学探索
2.2.2 自主探究教学探索
2.2.3 课题参与教学探索
2.2.4 专题拓展教学探索
2.2.5 专题讲座教学探索
2.2.6 实践教学探索
2.3 课程的学业评价体系探索
3 结语
本文编号:4011280
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 研究性教学的内涵
2 《现代分析测试技术》课程中的研究性教学探索
2.1 课程的目标内容体系改革
2.2 课程的研究性教学体系探索
2.2.1 问题解决教学探索
2.2.2 自主探究教学探索
2.2.3 课题参与教学探索
2.2.4 专题拓展教学探索
2.2.5 专题讲座教学探索
2.2.6 实践教学探索
2.3 课程的学业评价体系探索
3 结语
本文编号:4011280
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