儿科医学专业硕士研究生创新能力培养的探索

发布时间：2024-12-01 06:14

　　 为满足山西医科大学研究生创新能力培养的需要,儿科医学系经过积极探索和实践,广泛征集学生的意见,从学生的兴趣和需要出发,以第二课堂的形式开设了儿科专业研究生创新能力培养论坛课程,着重向儿科专业研究生介绍各学科及儿科学前沿知识和最新研究进展、学科间知识的相互交叉和渗透,培养其科研创新思维和创新能力。

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【文章目录】：
1 国内医学研究生教育培养模式的缺陷
    1.1 教育理念陈旧,授课方式单一,重理论轻实践
    1.2 导师队伍建设薄弱
    1.3 信息资源不丰富,学术交流不活跃,实践机会少,缺少创新的动力和平台
    1.4 缺乏有效的激励机制和约束机制,难以调动研究生学习和创新的主动性和积极性
2 我校目前研究生培养现状
3 儿科专业研究生创新能力培养课程平台建设的实践



本文编号：4013664