《外语学刊》简介及投稿要求(2)
《外语教学》的主要栏目有:中学外语教学法、大学专业外语教学法研究、外语教学经验、 外语语音学、语法学、词汇学专题研究;外语和汉语的对比研究;普通语言学和外语理论知 识介绍、书刊评介、问题解答、学术动态,如《汉俄语的音借法》、《怎样确定外语教学的 目的》等。
《外语教学》是当时国内外语教学与研究方面比较有影响的刊物之一,它对60年代外语教学法以及语言理论方面进行了更为深入的探讨。由于众所周知的原因,《外语教学》于1966年3月休刊。
1978年8月,《外语教学》复刊,更名为《黑龙江大学学报(外语版)》,首篇文章为《俄语 中某些及物动词的直接补语类型》。1978年出版1期,1979年出版2期。1980年1月《外语学刊》(原黑龙江大学学报外语版)正式出版,面向全国公开发行,后由著 名语言学家吕叔湘先生提写了刊名。新出版 的《外语学刊》主要登载有关研究俄、英、日三个语种的科研文章,包括语言研究、教学法 探讨、辞书评介、外国语言学界研究成果介绍等方面内容。
《外语学刊》复刊的1978年,正值文革浩劫的阴霾刚刚散去,万物复苏,百废待兴。外语教 学 、语言研究、学术交流、文学对话期盼着更多的园地,更好的机遇。《外语学刊》应运复出 。她培植外语学术新苗,她寻求外语教学的好方法,向全国广大外语教学与外语研究人员敞 开了通往世界的窗口。最值得回顾和记忆的是80年代初期,20世纪后半叶风靡世界的生成语 法把它的触角伸向了我国。《外语学刊》以敏锐的嗅觉及时识别了这一学术新动向,在全 国率先刊登了生成语法的介绍和研究文章,并得到了许多同类刊物和对生成语法感兴趣的同 行的积极响应,在中国语言学界刮起了一股生成语言学漩风。此后,《外语学刊》又参与了 黑龙江大学主办的两次国际生成语法讨论会,美国、法国、荷兰、比利时、日本等国的学者 到会交流,给中国学术界创造了走向世界学坛的机会。80年代中后期,轰轰烈烈 的形式开拓在学术界完成了它的历史使命,扎扎实实地钻研探索汇入了学术交流。90年代初 ,语用学骤然兴起,其势兴之猛,人们始料不及。《外语学刊》先是试探,随后便率众作 者和读者大踏步前行,推出若干语用学栏目,推动了语用学研究。
展望国内外语言学发展趋势,综合全国高校外语期刊的状况,我们认为《外语学刊》应该以 多种外语语言研究为方向,反映普通语言学(语音学、语法学、语义学、语用学)、语言哲学 、计算语言学、心理语言学、修辞学、文体学、翻译理论等诸领域的学科前沿,为促进外语 教 学与研究尽一份力量。
在当前高校外语期刊劈浪前进、百舸争流的形势下,我们清醒地意识到,在如此强烈的竞争 环境中,《外语学刊》不进则退。一种前所未有的危机感促使我们去思考对策,探索新路, 我们将以语言学研究为主线,兼顾与其相关的边缘学科、交叉学科的理论研究,走出一条自己的路。
走过历史
经过几十年、几代人的辛勤努力,《外语学刊》的前身《教务工作通讯》、《外专校刊》、 《俄语教学与研究》、《外语教学》、《黑龙江大学学报外语版》曾获得了极大的赞誉。《 外语学刊》也不负众望,于1996年被评为全国外语类核心期刊,1997年被评为黑龙江省一级 期刊,1998年再次当选为全国高校外语学刊研究会副会长单位,1999年被评为首届全国优秀 社科学报,曾在黑龙江省新闻出版局组织的质量检查中校对差错率为零。
编辑本段
学界评价
《外语学刊》的学术价值及编辑质量得到了全国同行及广大读者的认可。
南京大学外语学院 俄、日语系主任王加兴博士说,“我们的许多教师不太敢向你们刊物投搞,认为要求太高。 《外语学刊》98年4期有我院3篇文章,做为主管科研工作的院长助理,我感到非常荣幸。”
上海有两位年轻学者在语言学、文学、古汉语等学科的功底十分深厚。他们说,“我们愿意把自己的劳动成果交给《外语学刊》,这是一本地道的学术刊物。”
河北理工学院阎德胜教授在来信中说,“刚收到的《外语学刊》给人以全新的感觉。栏目多样,信息 量大,不少著译者是新生力量,这些都标志着贵刊的勃勃生机。我从20年前贵刊创办开始就订阅《外语学刊》。20年来,对贵刊的发展和壮大,业绩和成就,我历历在目。相信在 主编及全体同仁的努力下,有我们新老著译者和读者的厚爱和关怀,《外语学刊》会越办越 好,我们预祝她在未来的岁月里取得更大的成就。”?
编辑本段
作者评价
《外语学刊》更为现名以来走过了风风火火的20年。其前任主编是钟国华教授,现任主编张 家骅教授,副主编分别为季国清教授、李凤琴副教授。编辑部成员已经更替了若干轮,无论是离岗的还是在岗的编辑们不仅仅心甘情愿地“为他人做嫁衣裳”,也悄悄“为他人设计服 装款式” ,他们变被动接受为主动获取,变展览为引导。《外语学刊》走过的历程中,编辑们留下了坚实的脚印。他们愿和《外语学刊》的作者、读者共同编织伟大明天的壮丽画卷。
编辑本段
投稿须知
1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精练,笔耕文化传播,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年.月、所获学位、目.前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
2、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。
本文编号:1599
本文链接:https://www.wllwen.com/beidahexin/1599_2.html