民族法律人才培养模式的创新与探索——以中央民族大学法学院“藏语基地班”为例
本文关键词:民族法律人才培养模式的创新与探索——以中央民族大学法学院“藏语基地班”为例 出处:《民族教育研究》2015年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:中央民族大学法学院"藏语基地班"是在我国高等法学教育兼顾通识教育与专(职)业教育、理论素养与实务技能,而又有所侧重的功能定位下,民族法律人才培养模式的一种新的探索。量身定制的法学专业课、藏族历史文化课、藏汉语言课三大课程群,将有效解决"学分爆炸"问题,最大限度地实现树立正确的民族观念、精通民族语言、掌握专业知识的"复合型"民族法律人才的培养目标。
【作者单位】: 中央民族大学法学院;
【基金】:国家民委高等教育教学改革研究项目“新时期民族法律人才培养模式的改革与创新”(项目编号:13001)阶段性成果
【分类号】:D90-4;G642
【正文快照】: 近些年来,围绕我国高等法学教育如何改革,特别是如何改变法科学生专业素养偏低、实践能力较弱、就业状况较差等现状,社会各界展开了深入讨论。虽在重塑传统法学教育目标、创新法律人才培养模式方面已达成共识,但在诸多具体问题上,仍是众说纷纭意见分歧。笔者认为,目前亟须解决
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本文编号:1323380
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