第二课堂:提高法科学生综合素质的有效途径

发布时间：2018-03-07 17:10

  本文选题：第二课堂　切入点：法科学生　出处：《学校党建与思想教育》2012年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在法学教育中开展第二课堂活动,是法学教育和法学人才培养的必然要求。利用第二课堂活动对法科学生开展初级阶段、中级阶段和高级阶段能力训练,不仅可以提高法科学生的综合素质,还可以使法科学生拥有高尚的社会公德和职业道德,成为高素质的公民和法律人。
[Abstract]:To carry out the second classroom activities in legal education, legal education and law is the inevitable requirement of talent cultivation. By the second classroom activities on students' primary stage, intermediate stage and advanced stage of training, not only can improve the comprehensive quality of college students, but also to make law students with social morality and occupation moral, become qualified citizens and legal persons.

【作者单位】： 西南政法大学法学院;
【基金】：西南政法大学法学院2011年教改课题“如何提高法科学生综合素质——以大学第二课堂为途径”(项目编号YB201101)研究成果
【分类号】：D90-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1580194