十八期寄语——法律人思维之熵

发布时间：2018-03-22 07:12

  本文选题：思维模式　切入点：法律人　出处：《青少年犯罪问题》2013年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正我们的法学教育机器的终端产品将会是什么样的一种品质。卢梭把人看作是会思维的芦苇。那么我们的法律人是如何思维的呢?先让我们从思维模式上为法律思维做一个画像:安于现状,捍卫体制;严谨刻板,循规蹈矩;引经据典,法言法语;绝对主义,结论唯一;不问人文,不通实证;远离感性,拒绝联想;学域封闭,边界分明。对法律思维的特征,以犯罪学这门事实学科加以比对,对其思维模式所做的画像是:质疑现状,扬弃体制;追根溯源,穷尽罪因;首重实证,以数为据;边界模糊,似定非定;相对主义,辩证思维;宏微相通,经验求证;钟情人文,追问人性,道法自然,天地人和;发散思维,长于联想;学科多元,刑事一体。有什么样
[Abstract]:What kind of quality will the end product of our law education machine be like? Rousseau regards man as a reeds who can think. So how does our lawman think? Let us first draw a portrait of legal thinking from the perspective of thinking patterns: to be content with the status quo, to defend the system, to be rigid and to follow the rules, to quote the classics, to speak French, to be absolute, to be the only one, not to question the humanities, not to be positive; to be far from sensibility; The characteristics of legal thinking are compared with the fact subject of criminology. The portraits of its thinking mode are: questioning the present situation, sublimating the system, tracing back to the source, exhausting the cause of crime, first and foremost demonstration. On the basis of numbers; vague boundaries, seemingly deterministic; relativism, dialectical thinking; macro and micro communication, experience verification; love of humanity, the way of nature, heaven and earth, human harmony; divergent thinking, good at association; multiple disciplines, Criminal integration. What kind of thing is there?
【作者单位】： 中国政法大学;
【分类号】：D90-051

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