美国大学数字公民教育及其对我国知识产权法制教育的启示

发布时间：2018-04-11 04:03

  本文选题：大学数字公民教育 + 知识产权法制教育　； 参考：《知识产权》2013年05期

【摘要】：在数字环境下,大学生利用P2P软件进行非法数字作品下载、转播与共享变得越来越容易,合法数字作品权益损失严重。美国作为数字版权的大国与强国深受其害,而后美国从2007年开展大学数字公民教育,在5年之间取得成功。我国作为数字产品发展最快的国家,应从美国大学数字公民教育中获取有益的经验,为更好建设与完善我国知识产权法制教育而服务。
[Abstract]:In the digital environment, it is more and more easy for college students to download illegal digital works using P2P software, and the rights and interests of legal digital works are seriously lost.The United States, as a big country and powerful country of digital copyright, suffered a great deal. Then, the United States carried out university digital citizenship education in 2007, and achieved success in five years.As a country with the fastest development of digital products, China should gain useful experience from the digital citizenship education in American universities and serve for the better construction and improvement of intellectual property law education in our country.
【作者单位】： 武汉理工大学文法学院;
【分类号】：D971.2;DD913

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本文编号：1734327