高职法律专业课堂教学组织模式探析

发布时间：2018-04-11 16:53

  本文选题：高职 + 法律　； 参考：《教育与职业》2013年15期

【摘要】：为了更好地实现高职法律专业人才培养目标,文章提出改革传统的课堂教学组织模式,以体系构成、情景演练和个性发展三个方面为中心来重构法律专业课堂教学模式,最终形成教学方法立体多元化、教学内容模块类型化、教学过程动态系统化的高职法律专业课程组织模式。
[Abstract]:In order to better realize the goal of cultivating law professionals in higher vocational colleges, this paper proposes to reform the traditional classroom teaching organization model, and to reconstruct the legal specialty classroom teaching mode in three aspects: system structure, scene exercise and personality development.Finally, it forms a multi-dimensional teaching method, teaching content module type, dynamic systematization of teaching process of higher vocational law course organization model.
【作者单位】： 中州大学管理学院法律教研室;
【分类号】：G712.4;D90-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1736851