法制教育的功能探究

发布时间：2020-10-31 22:13

　　法制教育是思想政治教育内容的一个重要方面。对法制教育的重视是当今世界各国思想政治教育发展的基本趋势，随之对法制教育的理论研究也越来越受到关注，作为法制教育本质研究的逻辑延伸，其功能的研究成为其中一个崭新的课题。本文试图通过对法制教育功能相关问题的研究，为法制教育工作切实有效地开展提供保障，从而使人们树立知法、守法、护法、用法的法律意识和观念，最终推动社会主义事业健康发展。功能，简单地讲，是一个表示事物之间关系的范畴。功能是指属于总体活动一部分的某种活动对总体活动所做的贡献。一种活动之所以持续下来，是因为它对整体生存是必要的。功能不是事实产生的原因，而是事实得以存在的依靠。社会事实之所以存在是由于它们以某种方式维持着社会的存在，或者说它们之所以存在是因为它们具有功能。功能是事物存在的根本原因。对法制教育进行功能分析就是对于法制教育所产生的行动后果在社会整体中所发挥的作用进行认识和评价。法制教育是思想政治教育内容的一个方面，若进一步细分，它应属于思想政治教育中的政治教育，其目的在于培养人的政治素质，具有阶级性、强制性等特点。社会主义法制教育是建设社会主义法制国家的重要手段。仅从增长法律知识这一层面来开展法制教育是不够的，还要将其上升为公民法治观念、法律信仰的培育。法制教育的功能是指法制教育作为体系或部分，在一定立法目的的指引下，基于其内在结构属性而与社会单位发生的，能够通过自己的活动或称之为运行造成一定客观后果，并有利于实现法制教育的价值，从而体现自身在社会中的实际特殊地位。法制教育的功能不同于法制教育的目的、结构、价值。法制教育的功能有正、反、非功能和隐性、显形功能之分。在阐明法制教育功能的概念、特征、目的等基本问题之后，笔者对法制教育功能的形态和作用领域做了深入阐述。功能是因一事物的存在而存在的，某事物存在那么其功能也存在。不同的事物具有不同的功能，一事物具备什么样的功能，即它的功能形态有哪些是由此事物的内在结构决定的。法制教育具有导向、激励等功能形态。法制教育对于社会发展的多方面重要功能已日益为人们所认识。在经济体制改革和经济建设事业中，通过法律规范的传输，法制教育在国家对经济进行宏观管理层面发挥导向作用，同时在中观和微观层次上发挥着规范市场秩序和引导经济行为不可缺少的作用；在社会主义精神文明建设中，法制教育能够倡导主文化、引导亚文化、抑制反文化；在政治方面，加强和完善社会主义法制有利于实现社会的稳定。法制教育的生命在于其功能的实现。法制教育功能的实现是在外在政治力量的保证下，
【学位单位】：中国地质大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2006
【中图分类】：D90-4
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章绪论
    1.1 研究的目的及意义
    1.2 研究现状综述
    1.3 研究方法
第二章法制教育功能概念的界定
    2.1 法制教育的涵义
        2.1.1 法制教育的定义
        2.1.2 法制教育的目的、特点及内容
    2.2 法制教育功能的涵义
        2.2.1 功能与功能论
        2.2.2 法制教育功能及相关概念辨析
        2.2.3 法制教育功能的分类
第三章法制教育功能的形态和作用领域
    3.1 法制教育功能的形态
    3.2 法制教育功能的作用领域
        3.2.1 法制教育的经济功能
        3.2.2 法制教育的社会稳定功能
        3.2.3 法制教育的文化功能
第四章法制教育功能的实现
    4.1 法制教育功能的实现机制
        4.1.1 法制教育功能实现的第一环节——内化
        4.1.2 法制教育功能实现的第二环节——外化
    4.2 法制教育功能的实现障碍
        4.2.1 中国传统法律文化的影响
        4.2.2 法制教育的方式、方法不甚理想
        4.2.3 公众信任危机
    4.3 消除法制教育功能实现障碍的措施
        4.3.1 坚持法律至上
        3.3.2 改进法制教育方式、方法
        4.3.3 树立法律信仰
致谢
参考文献

【引证文献】

相关期刊论文前2条

1 王嫒萍;;和谐语境下高职院校法制教育目的与功能探析[J];警官文苑;2010年01期

2 王嫒萍;;和谐语境下高职院校法制教育目的与功能探析[J];文教资料;2010年10期

相关硕士学位论文前9条

1 李小川;秦代法制教育研究[D];西南大学;2011年

2 张建岳;法制教育中的法律权威观研究[D];内蒙古科技大学;2010年

3 石虎;普通高等学校国防教育的功能研究[D];武汉理工大学;2008年

4 施佳友;论中学生法律意识的培养[D];西南大学;2008年

5 吴静;我国大学英语教育功能定位反思[D];西南大学;2009年

6 刘方圆;马克思主义法制理论教育大众化探讨[D];东华理工大学;2012年

7 何佳蓉;法制视野下的大学生思想道德问题探究[D];渤海大学;2012年

8 陆海佳;素质教育背景下的青少年法制宣传教育问题研究[D];上海社会科学院;2012年

9 徐涛;高校大学生法制教育研究[D];江西农业大学;2012年