论法学综合实践教学体系的建构
【文章目录】:
一、法学教育主要是实践教学
(一) 知识论:法学是社会科学
(二) 课程论:法学知识主要通过实践教学来传授
(三) 素质论:法学教育以培养职业技能和法律思维为核心
二、现有法学实践教学模式的反思
(一) 国外的法学实践教学模式
(二) 我国的实践教学现状
(三) 对我国法学专业实践教学的反思
1. 专业实习的实践模式。
2. 模拟法庭的实践模式。
3. 案例教学。
4. 法律援助等实践模式。
三、建立系统的实践教学体系
(一) 模式的转换
(二) 新模式的框架和特征
1. 法学实践教学在法学教育中的位置与意义。
2. 建立一个科学的课程体系。
3. 程序化的教学方法设计。
4. 建立功能全面的实践教学教室, 以其作为实践教学课程训练平台。
5. 相关配套制度的建设。
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
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相关博士学位论文 前10条
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本文编号:2891442
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