财经类高校法学教学模式的再思考

发布时间：2021-08-26 11:43

　　教学模式是根据教学理念和规律而形成的在教学过程中应当遵循的教学结构及程序。财经法学的教学理念是先进的,但依据此理念而产生的教学模式的现实效果却不理想。通过对目前财经类高校法学教学模式的分析,发现问题并提出相关完善建议。 

【文章来源】：山西财经大学学报. 2019,41(S2)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、矛盾：供给与需求之间
二、困窘：现实与理想之间
三、障碍：授方与受方之间
四、完善财经类高校法学教学模式的建议
    （一）修正财经法学教育的教学目标
    （二）课程设置既要体现学校特色又要实现跨学科知识的交叉融合
    （三）将实践性教学真正落到实处
    （四）国际视野的拓展


【参考文献】：
期刊论文
[1]法学一流学科建设及其人才培养模式探析[J]. 郭天武,严林雅.  高教探索. 2018(12)
[2]财经类高校法学教育创新若干思考[J]. 尹飞.  人民法治. 2018(16)
[3]我国法学实践教学存在的问题及对策[J]. 房绍坤.  人民法治. 2018(16)
[4]提高财经法学教育互动性研究[J]. 张旭娟.  高等财经教育研究. 2016(03)



本文编号：3364180