“法治中国”背景下高校法治教育的发展研究

发布时间：2022-10-31 20:31

　　新时代下,党的十八届四中全会对全面推进依法治国提出鲜明的旗帜与要求,明确相关法治体系的建设要求和总目标,最大程度地为经济社会发展中的"法治中国"指明方向,加强高校法治教育可以最大化地增强校园法治文化氛围,培育学生正确的法治观念和法治素养。基于此,在"法治中国"背景下,文章从高校法治教育概念出发,分析其中的教育意义和教育现状,并根据相应教育问题,提出"法治中国"背景下高校法治教育的发展路径和策略。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一 “法治中国”背景下高校法治教育概念
二 “法治中国”背景下高校法治教育的意义
三 “法治中国”背景下高校法治教育的现状
    (一) 缺乏明确的目标定位
    (二) 教育方式相对落后单一
    (三) 育人合力的构建不完善
四 “法治中国”背景下高校法治教育的发展策略
    (一) 加强对法治基本理论与实务的理解
    (二) 积极创新多元化的法治教育方式
    (三) 建构多方合力育人的法治教育体系
五 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“法治中国”背景下我国高校法治教育的演进与完善[J]. 谭趁尤,刘静姿.  柳州职业技术学院学报. 2019(03)
[2]法治中国建设背景下的大学生法治教育研究[J]. 任谊.  法制博览. 2018(22)
[3]司法体制改革背景下高校法治人才培养机制的创新[J]. 曹文泽.  法学. 2017(07)
[4]民办高校大学生法治观念与契约精神[J]. 陈晓倩.  教育现代化. 2017(11)



本文编号：3699671