“实战型”模拟法庭实践教学机制研究

发布时间：2023-03-12 17:19

　　以"实战型"代替"表演型"成为模拟法庭实践教学的共识。在模拟法庭实践教学中,由于认识误区、教学方式与实践环节、指导教师实践教学能力欠缺、法学仿真实验室设施陈旧等因素,阻碍"实战型"模拟法庭实践教学的实施。要保障"实战型"模拟法庭实践教学的顺利开展,应当提升指导教师的素质与能力,完善知识储备与教学储备,充分利用各种实践教学资源,借助模拟法庭大赛以赛促教。

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【文章目录】：
一、模拟法庭实践教学的类型及特点
二、“实战型”模拟法庭实践教学的障碍
    （一）对模拟法庭实践教学认识不足
    （二）传统教学方式及指导方式的限制
    （三）仿真法学实验室未能发挥应有的作用
三、“实战型”模拟法庭实践教学机制的构建
    （一）“实战型”模拟法庭教学的路径
        1. 遴选合适的案例。
        2. 重视庭前准备。
        3. 加强模拟庭审与庭后总结。
    （二）“实战型”模拟法庭教学的保障
        1. 提升指导教师的素质与能力。
        2. 完善知识储备与教学储备。
        3. 充分利用各种实践教学资源。
        4. 借助模拟法庭大赛以赛促教。



本文编号：3761628