国家治理背景下的公民身份及法治教育

发布时间：2017-09-05 10:39

  本文关键词：国家治理背景下的公民身份及法治教育

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【摘要】：以"法治国"和"社会国"为基本维度展开的国家治理现代化,对于当下中国的国家公民身份提出了新的要求。面对治理现代化所需的公民素养培育需求,作为服务于培育公民身份的法治教育应该对此做出回应和调试。本文试图对我国治理现代化语境下的公民身份内涵(我们需要什么样的公民)以及法治教育对此可能的回应和贡献(如何培养我们需要的公民)进行探讨。
【作者单位】： 复旦大学社会科学基础部;
【关键词】： 治理现代化 公民身份 法治教育
【基金】：国家社科重大项目“国家治理现代化过程中的依法治国与以德治国关系研究”(14ZDC005) 上海哲社青年项目“国家治理现代化背景下的公民法治观念理论内涵和培育对策研究”(2015JG002-EKS337)阶段性研究成果
【分类号】：D920.0
【正文快照】： 国家治理体系与治理能力现代化的推进和实现,除了需要政治国家自上而下的推进,更需要具有自我意识的社会自下而上的塑造和促进。社会在国家治理现代化进程中的积极作用的发挥,有待于作为其构成主体的个体公民身份的激活。尽管亚里士多德认为,在一个共同体中,将个体与他的同胞

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