组织考试作弊罪客观方面研究

发布时间：2017-06-27 10:06

  本文关键词：组织考试作弊罪客观方面研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：考试作弊作为贯穿考试始终的附生物,随着社会和科技的发展,有组织的考试作弊行为越来越呈现复杂和多发趋势,不仅扰乱了国家考试的正常秩序,破坏了国家选拔人才和储备人才的机制,还严重的侵害了他人的平等考试权利,具有严重的社会危害性。鉴于考试当中的种种乱象,国家出台《中华人民共和国刑法修正案(九)》,对考试作弊行为进行规制,新增组织考试作弊罪等3项关于作弊方面的罪名,本文对组织考试作弊罪客观方面进行详细论述,分为前言、“法律规定的国家考试”的界定、“作弊”的界定、对本罪“行为”的界定、结论和展望五个部分。前言部分,总结了考试作弊现象泛滥的原因及危害,提出了《刑法修正案(九)》出台的现实意义。第一部分,对“法律规定的国家考试”进行界定,首先阐述对法律规定的理解,进而对国家考试进行界定,然后根据法律依据划分出国家考试的范围,最后简要阐述了法律规定的国家考试在本罪中的作用。第二部分,阐述了对“作弊”的理解,分别从概念、特征、方式、危害四个方面进行论述。第三部分,阐述了对本罪“行为”的理解,分为“组织行为”和“帮助行为”两个方面,分别从概念、特征、表现形式等方面展开论述。结论与展望部分,重申本文的结论,并且根据国外的相关规定展望我国进一步立法的方向。
【关键词】：法律规定 国家考试 作弊 行为
【学位授予单位】：南昌大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D924.3
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第1章 引言7-9
• 第2章 法律规定的国家考试的界定9-24
• 2.1 法律规定的理解9-16
• 2.1.1 现有法律对考试的规定9-12
• 2.1.2 《刑法修正案（九）》中本罪法律规定的范围分析12-16
• 2.2 国家考试的界定16-19
• 2.2.1 概念16-17
• 2.2.2 特征17-19
• 2.3 国家考试的范围19-22
• 2.3.1 国家教育考试19
• 2.3.2 国家工作人员录用考试19-21
• 2.3.3 国家资格考试21-22
• 2.3.4 国家水平考试22
• 2.4 法律规定的国家考试在本罪中的作用22-24
• 第3章 作弊的界定24-34
• 3.1 作弊的概念24-25
• 3.2 作弊的特征25-26
• 3.2.1 作弊动机从单一走向多元25
• 3.2.2 作弊形式从传统走向现代25
• 3.2.3 作弊人员从个体走向团伙25-26
• 3.3 作弊的方式26-32
• 3.3.1 篡改或伪造档案26-27
• 3.3.2 夹带或抄袭27-28
• 3.3.3 利用高科技手段作弊28-30
• 3.3.4 由“枪手”替考30-31
• 3.3.5 考场集体作弊31-32
• 3.4 作弊的危害32-34
• 3.4.1 考试作弊会严重干扰教育教学的正常活动32
• 3.4.2 考试作弊会影响考试功能的实现32
• 3.4.3 考试作弊会营造一种不公平竞争的氛围32-33
• 3.4.4 考试作弊会践踏社会诚信道德，败坏社会风气33
• 3.4.5 考试作弊会损害人才竞争机制，侵害国家利益33-34
• 第4章 组织考试作弊罪中“行为”的界定34-45
• 4.1 组织行为34-39
• 4.1.1 组织行为的概念分析34-35
• 4.1.2 组织行为的特征35-38
• 4.1.3 本罪中组织行为的表现形式38-39
• 4.2 帮助行为39-45
• 4.2.1 帮助行为的概念39-41
• 4.2.2 帮助行为的特征41-42
• 4.2.3 本罪中帮助行为的简要分析42-45
• 第5章 结论与展望45-47
• 5.1 结论45-46
• 5.2 展望46-47
• 致谢47-48
• 参考文献48-50

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