昆明市紫东苑幼儿园室内设计

发布时间：2020-03-18 19:57

【摘要】：幼儿园是学龄前儿童一个重要的学习和生活场所。从建筑尺度上来讲,幼儿园属于中小型建筑。它不能和其他大中型公共建筑攀比尺度的宏伟、体量的庞大、装饰的精美,但幼儿园确是与我们每个家庭的工作、生活息息相关。加上我国的家庭以独生子女居多,幼儿园这一重要的幼儿交往环境更是值得重视。如何将幼儿园的室内空间设计与儿童的行为心理相结合,是本文需要探讨的重要课题。首先,本文介绍了选题的目的和意义,简单叙述了国内外幼儿园发展的历史。对国内外幼儿园的设计现状做了对比分析和研究。对该课题研究的内容、目标和方法做了梳理。其次,对幼儿园的相关设计理论和幼儿心理做了分析。探讨了幼儿的基本行为特征和心理需求,以此来研究符合幼儿活动的幼儿园室内空间。接着论文对国内相关的幼儿园做了调研,结合国外的案例进行了分析研究,总结了案例中的设计方法和策略。再到对项目的实地考察和项目概况,提出了本案需要重点解决的设计问题。最后根据相关理论知识以及自己的研究学习所得,对幼儿行为心理在本幼儿园室内空间中的实际运用做了总结和梳理。在室内空间的设计方面运用了几何图形与色彩相结合的设计概念,选择了符合幼儿园设计的现代简约风格。在幼儿园室内环境设计的要求和原则下,先为设计规划合理的空间功能分区和交通流线,再从材料、色彩、照明、安全方面来进行设计。通过以上所有的研究,对设计方案做具体的阐述。并且根据设计要求,绘制各种项目相关分析图、效果图、施工图。本案主要从儿童行为心理的角度出发,分析幼儿园室内空间设计的基本原则,为幼儿提供一个有利于他们健康成长的室内空间环境。
【图文】：

12图 2.1 幼儿人体尺度1（图片来源：引自《幼儿园建筑设计》）片来源于黎志涛.《幼儿园建筑设计》[M] .北京:中国建筑工业出版社,2006. 第 50 页

图 2.2 幼儿园活动室桌椅尺寸表幼儿人体尺度1（图片来源：引自《幼儿园建筑设计》）身体尺度的另一方面体现在家具上，需要考虑到最基本的（1）活动室里桌的高度、黑板的高度、玩具柜的高度、床的高度以及之间的间距；（2）卫高度、毛巾架的高度与间距；（3）在比较大的空间中需要考虑到门宽是否
【学位授予单位】：昆明理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：TU244.1

【参考文献】

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本文编号：2589120