湖南大学早期建筑群历史演变研究

发布时间：2020-05-28 02:17

【摘要】：湖南大学自1926年成立至今,已有92年的历史,其校舍建筑体系在发展中不断完善。2013年,国际古遗迹理事会首次提出“教育遗产”概念,同年,湖南大学早期建筑群入选第七批全国重点文物保护单位名单。湖南大学早期建筑群作为我国重要的教育遗产,研究其演变过程有利于推进我国教育遗产保护研究,厘清湖南大学早期建筑空间演变过程与我国近代大学教育发展的内在逻辑关系,对湖南大学早期建筑的保护与再利用有着重要的参考与借鉴意义。区别于现有文献,本研究关注于湖南大学早期建筑群各建筑空间格局的演变过程。从一手测绘资料和历史文献出发,笔者通过结合对历史亲历者口述史采访进行整理的方式来挖掘并填补史料空白,对湖南大学早期建筑群建筑空间格局的发展过程进行了系统梳理。研究过程中,文章将各建筑演变过程与校园历史发展、国家历史发展及其相关政策的历史情况相联系,以整体论的方法对各者之间的关联性进行了探讨。研究湖南大学早期建筑群的演变机制,有利于维持其保存环境的稳定,从而形成较好的保护环境。总结早期建筑群空间格局演变的基本方式,有助于理解不同时期,建筑师在处理保护与再利用关系时的相关理念和具体做法。结合对建成之物使用状况的实地调研,以便未来在对早期建筑群的空间格局进行进一步调整时提供参考。通过对早期建筑群的建筑演变进行分阶段研究,能够加强对演变机制的理解。本研究对于未来控制早期建筑群建筑演变的发展方向,对于提高保护与再利用效率,有着十分重要的作用。研究最后,笔者基于教育遗产保护与再利用的视角,结合湖南大学正在进行的新一轮校舍功能调整的具体情况,针对演变中的四个阶段提出了完善前期策划、充分理解原有建筑前提下制定建筑单体空间格局调整方案及健全专业负责人制度等相关发展思路,对湖南大学早期建筑群建筑日常保护与再利用的教育宣传工作提出了自己的思路。希望通过开展早期建筑群的保护与再利用工作,保留早期建筑群所承载的湖大历史及湖大精神,彰显湖南大学“实事求是,敢为人先”的严谨治学精神及深厚的人文底蕴。
【图文】：

格局及其演变（Spatial Pattern）其中文直译为空间模式，指特定对念应用范围广泛，规划专业上指各功能区块的平面布在规定空间中的分布情况，植物学上指各植物对象在图 1. 1 湖南大学早期建筑、早期建筑群与岳麓书院建筑群的图片来源：作者自绘

论法强调将研究对象之各独立部分以整体的方式来理解，从而的逻辑关系。以此方法来对湖南大学早期建筑群建筑进行中因对特定研究对象进行孤立研究所导致的主观臆断的缺图 1. 2 空间格局调整的研究方法图片来源：作者自绘
【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：TU-092;TU244.3

【参考文献】

相关硕士学位论文 前4条

1 胡衡;文物建筑保护与再利用研究[D];重庆大学;2014年

2 罗晰;岳麓书院与湖南大学历史关系研究[D];湖南大学;2012年

3 郑晓旭;湖南大学早期建筑研究[D];湖南大学;2011年

4 龙玲;近代长沙的城市变迁与发展研究[D];湖南大学;2005年

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本文编号：2684540