高校图书馆读者空间长效优化模式研究

发布时间：2020-07-28 22:46

【摘要】：在信息时代,新的信息技术与传播媒介对高校图书馆空间需求产生了巨大的影响,特别是其中读者使用的空间(即读者空间),变得更加复合化、开放化、信息化和人性化。但现有高校图书馆的读者空间相对单一,不能满足当代读者对空间的要求,需要对其进行优化来适应新需求。本文首先对高校图书馆读者空间进行分类并进行要素分析。本文并未采用传统的从功能角度入手的空间分类方法,而是从人的行为模式入手,探究行为与空间之间的对应关系,并且创造性的以人对空间的感知层次将读者空间分为行为空间、实体空间、嵌套空间、拓展空间。在此研究的基础上,本文提出了“空间长效优化”的概念,即在空间优化的基础上引入了时间轴的概念,强调随着使用需求的不断增加,空间也随着时间不断优化的过程,上述空间的分类也刚好符合“长效优化”的概念,即在对空间进行优化时,首先对行为空间优化,其次是实体空间,再次是嵌套空间,最后是拓展空间。针对这一时间轴上的空间优化模式研究,本文首先对每一种空间类型的特点和影响因素进行研究。然后针对每种空间的特点,分别进行相应的优化模式研究,形成一套相对完整的方法论系统。当设计者进行高校图书馆读者空间的优化设计时,就可以根据具体项目的特点,对应到相应空间的优化模式上,使得方法论更加具有指导性。
【学位授予单位】：东南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：TU242.3
【图文】：

图 1-1 宁波天一阁，1561，（https://www.vcg.com/）图 1-2 清华大学图书馆，墨菲，1916（https://www.archdaily.cn/））由闭架“藏”、“借”、“阅”相分离变为开架“藏”、“阅”一体化时期我国的高校图书馆同样受到西方的影响。在二次世界大战以后，由于教育体制更加注重学生自主学习的能力培养，这就要求学生在查阅书籍时有更多的自主选

图 1-1 宁波天一阁，1561，（https://www.vcg.com/）图 1-2 清华大学图书馆，墨菲，1916（https://www.archdaily.cn/））由闭架“藏”、“借”、“阅”相分离变为开架“藏”、“阅”一体化时期我国的高校图书馆同样受到西方的影响。在二次世界大战以后，由于教育体制更加注重学生自主学习的能力培养，这就要求学生在查阅书籍时有更多的自主选

式、标高和楼面积算荷载，以获得均质性的空间，这一时期采用标准化柱网形式的图为“模数式”图书馆，这一模式的出现，使得空间的灵活性大大增加，师生的空间体在“模数式”图书馆的基础上，国内的学者提出了适应中国国情的“模块式”图书馆（一概念是由鲍家声教授提出的，是指将图书馆按照功能将图书馆划分为不同的区块一个功能块可以按照各自空间的需求采用不同的柱网，这一概念的提出，使得图书馆灵活，可以适应不同读者的不同需求。

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本文编号：2773542