寒冷地区高校教室采光设计研究 ————以北京地区为例

发布时间：2023-06-18 00:50

　　教学建筑是高校中的主要组成部分,天然采光对教学建筑有着十分重要的意义。截至今日,国内外学者对于教学建筑天然采光研究已是硕果累累,其成果主要集中在增加室内得光量、提高室内光环境舒适度、天然光对于使用者生理心理的影响等方面。而鲜有以建筑能耗角度对教室天然采光进行的研究。本文根据寒冷地区的气候特征及采光要求,以北京建筑大学1号楼为例,通过现状调查和气象数据统计研究,提出北京地区天然光的可利用率以及对照明能耗的影响,发现提高天然采光利用率是寒冷地区高校降低照明能耗的主要途径,并在计算机模拟验证的基础上提出了寒冷地区高校教室采光优化设计方法。

【文章页数】：117 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstracts
第1章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 高等教育的发展
        1.1.2 可持续发展理论的深入贯彻
        1.1.3 照明能耗在建筑能耗中的占比
        1.1.4 利用天然光降低照明能耗
        1.1.5 计算机模拟技术的发展
    1.2 国内外相关研究
        1.2.1 国外相关研究
        1.2.2 国内相关研究
    1.3 研究对象、内容和方法
        1.3.1 研究对象
        1.3.2 研究内容
        1.3.3 研究方法
    1.4 采光设计相关术语
        1.4.1 采光系数
        1.4.2 室内照度
        1.4.3 照度均匀度
        1.4.4 眩光
    1.5 研究框架
    1.6 本章总结
第2章 寒冷地区高校教室采光状况及照明能耗案例调查
    2.1 高校普通教室光环境设计要求
        2.1.1 自然采光设计要求
        2.1.2 人工照明设计要求
        2.1.3 光环境舒适度要求
    2.2 调查对象概述
    2.3 调查内容及方法
    2.4 采光条件调查
        2.4.1 实地测量
        2.4.2 问卷调查
        2.4.3 采光条件调查总结
    2.5 能耗统计调查
    2.6 本章总结
第3章 寒冷地区高校教室天然采光气候条件研究
    3.1 北京地区光气候条件
    3.2 北京地区室外照度研究
        3.2.1 研究方法
        3.2.2 北京地区标准年太阳辐射量分布情况
        3.2.3 北京地区标准年室外照度分布情况
        3.2.4 北京地区天然光可利用率
    3.3 北京地区高校教室运行时段室外照度研究
        3.3.1 运行时段的选择
        3.3.2 运行时段室外照度分布情况
        3.3.3 运行时段室天然光可利用率
    3.4 本章总结
第4章 高校教室天然光利用率对照明能耗的影响研究
    4.1 照明能耗计算依据
        4.1.1 现行规范要求
        4.1.2 教室运行时间
    4.2 以天然光利用率计算年单方照明能耗
        4.2.1 天然光利用率为零时
        4.2.2 天然光利用率为100%时
        4.2.3 天然光利用率为68.03%时
    4.3 与实际照明能耗对比
    4.4 本章总结
第5章 寒冷地区高校教室天然采光优化设计研究
    5.1 研究概述
    5.2 研究方法及基本假设
        5.2.1 研究方法
        5.2.2 典型教室模型的建立
    5.3 室内照度均匀度模拟分析研究
        5.3.1 原始状态
        5.3.2 降低近窗处照度
        5.3.3 提高远窗处照度
        5.3.4 模拟分析总结
    5.4 采光口形式模拟分析研究
        5.4.1 带形窗
        5.4.2 条形窗
        5.4.3 方形窗
    5.5 窗墙比控制
    5.6 提高天然光利用率的材料及构造细节
    5.7 本章总结
第6章 .结论与展望
    6.1 全文总结
    6.2 不足与展望
参考文献
附录A 北京地区室外瞬时照度计算及统计表
附录B 2015年度北京建筑大学1号楼电耗分项计量数据表
附录C 北京建筑大学1号楼教室分时测量照度统计表
附录D 调查问卷
致谢



本文编号：3834462