长春市高校校园环境设施设计研究

发布时间：2017-09-23 12:25

  本文关键词：长春市高校校园环境设施设计研究

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【摘要】：随着高等教育体制改革和教育体系结构的不断调整,我国对高等教育的资金投入逐渐加大,对高校校园规模的建设也在逐年扩大,很多高校原有校区已无法满足招生需求。为了适应日益增长的高校在校人数与人们不断提高的对高校教育质量的需求,改造、扩建已有老校区,建设新校园已成为各大高校的发展趋势。在高校校园建设中,校园环境设施作为最能够直观的展示校园文化及学校形象的媒介,占据了举足轻重的地位。在高校新建、扩建和改建过程中,环境设施的设计及建设也逐渐得到了重视,但仍有许多高校的环境设施存在设施数量较少、缺乏统一造型和配色单一等问题。本课题以长春市高校校园环境设施为主要研究对象,对具有代表性的四所长春市高校进行了实地调研,针对调查结果,整理出这些高校校园环境设施的现状及使用情况,总结发现了长春地区关于高校校园环境设施在设计中存在的五大问题。针对环境设施设计的影响因素,笔者从环境、文化、使用者三个层面进行了分析。对环境设施的特性及存在问题,从高校校园环境设施的尺度、结构、功能、校园文化和设置地点上做出了相应的理论研究,提出了对应五大问题的设计要求和设计对策,并以吉林建筑大学为例,综合上述的对策,设计出了座椅、垃圾箱、自行车架和报警亭的环境设施方案,希望此研究能对其他高校的环境设施设计提供理论依据以及设计参考,也希望本文的研究能为日后高校校园环境设施设计提供有关的调查数据,为环境设施的研究和发展做出一点贡献。
【关键词】：环境设施 长春地区 高等学校 校园文化
【学位授予单位】：吉林建筑大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：TU984.14
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-12
• 第1章 绪论12-19
• 1.1 研究课题的来源12
• 1.2 研究课题的背景12-13
• 1.3 国内外研究的现状13-15
• 1.3.1 国外研究现状13-14
• 1.3.2 国内研究现状14-15
• 1.4 研究目的和意义15-16
• 1.4.1 课题研究的目的15
• 1.4.2 课题研究的意义15-16
• 1.5 研究方法及创新点16-18
• 1.5.1 研究方法16-17
• 1.5.2 创新点17-18
• 1.6 论文框架18-19
• 第2章 高校校园环境设施概念综述19-33
• 2.1 高校校园环境设施概述19-22
• 2.1.1 高校校园的概念19
• 2.1.2 环境设施的概念及分类19-22
• 2.2 高校校园主要环境设施概念及分类22-28
• 2.2.1 卫生设施23
• 2.2.2 交通设施23-24
• 2.2.3 休憩设施24-25
• 2.2.4 照明设施25-26
• 2.2.5 健身设施26-27
• 2.2.6 信息设施27-28
• 2.2.7 装饰设施28
• 2.3 高校校园环境设施的特性28-31
• 2.3.1 功能性28-29
• 2.3.2 适用性29
• 2.3.3 整体性29-30
• 2.3.4 公共性30-31
• 2.3.5 文化性31
• 2.4 本章小结31-33
• 第3章 长春市高校校园环境设施现状分析33-57
• 3.1 长春市高校校园对环境设施设计的影响因素33-37
• 3.1.1 使用者特征33-35
• 3.1.2 地域环境特点35-36
• 3.1.3 校园文化特色36-37
• 3.2 长春市高校校园环境设施现状调研37-49
• 3.2.1 长春市高等学校分类37-38
• 3.2.2 设施分布及使用情况38-48
• 3.2.3 实地调研的结果分析48-49
• 3.3 长春市高校校园环境设施设计存在问题49-55
• 3.3.1 人性化设计不完善49-50
• 3.3.2 整体形态有待加强50-51
• 3.3.3 设施的配置不合理51-53
• 3.3.4 缺少校园文化特色53-54
• 3.3.5 设施功能较为单一54-55
• 3.4 本章小结55-57
• 第4章 吉林建筑大学的校园环境设施设计探索57-93
• 4.1 吉林建筑大学校园情况概述57-58
• 4.1.1 学校背景简述57
• 4.1.2 校园环境57-58
• 4.1.3 校园文化58
• 4.2 吉林建筑大学环境设施设计要求58-63
• 4.2.1 符合人体尺寸59
• 4.2.2 兼顾美学法则59-60
• 4.2.3 合理配置资源60-61
• 4.2.4 展现校园文化61-62
• 4.2.5 功能的多样化62-63
• 4.3 吉林建筑大学环境设施设计对策63-74
• 4.3.1 注重人性化的设计63-66
• 4.3.2 调整设施结构形态66-67
• 4.3.3 合理设置设施地点67-70
• 4.3.4 提炼校园文化元素70-72
• 4.3.5 关注功能上的延展72-74
• 4.4 吉林建筑大学环境设施设计方案74-90
• 4.4.1 多人座椅设计方案74-79
• 4.4.2 垃圾箱设计方案79-83
• 4.4.3 自行车架设计方案83-87
• 4.4.4 报警亭设计方案87-90
• 4.5 展望未来高校校园环境设施的发展趋势90-92
• 4.5.1 发挥本土化特色90-91
• 4.5.2 融入科技与创新91-92
• 4.5.3 减少能源的消耗92
• 4.6 本章小结92-93
• 结论93-95
• 参考文献95-98
• 攻读学位期间发表的学术论文98-99
• 致谢99

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本文编号：905250