基于风险管理的中国学校体育保险发展策略研究
发布时间：2021-08-12 10:53
具有创新精神和适度的冒险精神的青少年是中华名族伟大复兴的希望。学校体育是培养青少年适度冒险精神的最重要途径,但学校体育活动具有风险性,而中国学校体育保险的发展能有效解决以上矛盾。但是,目前中国学校体育保险发展相当迟缓,关于学校体育方面的保险极度缺乏,而且学校及家长对学校体育保险重视程度和参与度低,学校体育保险意识薄弱。本文研究主要内容是对学校体育意外伤害事故类型进行判断、分类,在基于风险管理理论的基础上,建立学校体育伤害风险评价指标体系,将学校体育风险划分为了4个一级类别和13个二级类别。进而对风险进行识别、评估、控制。结合问卷调查的主要内容,提出构建学校体育保险的发展策略,分析学校体育保险需求,对影响学校体育保险需求的相关因素做系统总结,得出学校体育保险购买需求受多种因素影响。运用层次分析法对重要的影响因素判断其影响程度,提出解决办法。针对保障范围有限通过扩大保险产品的保障范围来解决;保险品种单一通过增加保险品种来解决等。本研究对学校体育保险的发展策略研究,主要从学校体育保险提供方式问卷分析展开探讨,对学校体育保险购买途径进行研究,得出主要的三种购买方式,家庭自身承担,学校组织购买,...
【文章来源】：成都体育学院四川省
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
1.1 研究背景及意义
1.2 研究对象与内容
1.2.1 研究对象
1.2.2 研究内容
1.3 研究方法与思路
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究思路
2 文献综述
2.1 学校体育保险基本概念
2.2 国外学校体育保险研究现状
2.2.1 国外学校体育保险研究概况
2.2.2 国外学校体育保险险种研究
2.2.3 国外学校体育保险对象研究
2.2.4 国外学校体育保险制度研究
2.3 国内学校体育保险研究现状
2.3.1 国内学校体育保险研究概况
2.3.2 国内学校体育保险发展研究现状
3 风险管理
3.1 学校体育伤害事故类别
3.1.1 客观风险
3.1.1.1 环境
3.1.1.2 体育设施、产品
3.1.2 人为原因
3.1.2.1 自体因素
3.1.2.2 异体因素
3.2 风险识别
3.2.1 划分风险类别
3.2.2 学校体育风险识别
3.3 风险评估
3.3.1 确立风险指标体系
3.3.2 分析指标体系
3.3.3 风险伤害等级评估
3.4 风险控制和管理
3.4.1 风险回避
3.4.2 风险留存
3.4.3 风险控制
3.4.4 风险转移
4 构建学校体育保险的发展策略
4.1 保险需求策略
4.1.1 问卷结果研究分析
4.1.2 建立影响需求因素分析模型
4.1.3 学校体育保险需求分析
4.2 保险供给策略
4.2.1 学校体育保险保险对象
4.2.2 学校体育保险相关组成元素
4.3 保险定价策略
4.3.1 学校体育保险定价要素
4.3.2 保险相关组成部分的规定
4.4 学校体育保险提供方式策略分析
4.4.1 针对学校体育保险提供方式问卷分析
4.4.1.1 学生受伤后治疗费用的来源调查
4.4.1.2 学生希望的事故责任主体调查
4.4.1.3 学生希望购买学校体育保险的途径
4.4.2 学校体育保险购买途径研究
4.4.2.1 家庭自身承担
4.4.2.2 学校组织购买
4.4.2.3 政府“公益化”保障
4.4.3 家庭、学校、政府三位一体的学校体育保险购买策略
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 学校体育保险发展建议
5.2.1 实现学校体育保险法律监管制度健全
5.2.2 培养学校体育运动参与各方的保险意识
5.2.3 保险行业应尽快开发学校体育保险产品和创新服务
5.2.4 促进学校体育保险中介业的加速发展
6 参考文献
致谢
在读期间发表的学术论文与研究成果
附录
本文编号：3338190
【文章来源】：成都体育学院四川省
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 前言
1.1 研究背景及意义
1.2 研究对象与内容
1.2.1 研究对象
1.2.2 研究内容
1.3 研究方法与思路
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究思路
2 文献综述
2.1 学校体育保险基本概念
2.2 国外学校体育保险研究现状
2.2.1 国外学校体育保险研究概况
2.2.2 国外学校体育保险险种研究
2.2.3 国外学校体育保险对象研究
2.2.4 国外学校体育保险制度研究
2.3 国内学校体育保险研究现状
2.3.1 国内学校体育保险研究概况
2.3.2 国内学校体育保险发展研究现状
3 风险管理
3.1 学校体育伤害事故类别
3.1.1 客观风险
3.1.1.1 环境
3.1.1.2 体育设施、产品
3.1.2 人为原因
3.1.2.1 自体因素
3.1.2.2 异体因素
3.2 风险识别
3.2.1 划分风险类别
3.2.2 学校体育风险识别
3.3 风险评估
3.3.1 确立风险指标体系
3.3.2 分析指标体系
3.3.3 风险伤害等级评估
3.4 风险控制和管理
3.4.1 风险回避
3.4.2 风险留存
3.4.3 风险控制
3.4.4 风险转移
4 构建学校体育保险的发展策略
4.1 保险需求策略
4.1.1 问卷结果研究分析
4.1.2 建立影响需求因素分析模型
4.1.3 学校体育保险需求分析
4.2 保险供给策略
4.2.1 学校体育保险保险对象
4.2.2 学校体育保险相关组成元素
4.3 保险定价策略
4.3.1 学校体育保险定价要素
4.3.2 保险相关组成部分的规定
4.4 学校体育保险提供方式策略分析
4.4.1 针对学校体育保险提供方式问卷分析
4.4.1.1 学生受伤后治疗费用的来源调查
4.4.1.2 学生希望的事故责任主体调查
4.4.1.3 学生希望购买学校体育保险的途径
4.4.2 学校体育保险购买途径研究
4.4.2.1 家庭自身承担
4.4.2.2 学校组织购买
4.4.2.3 政府“公益化”保障
4.4.3 家庭、学校、政府三位一体的学校体育保险购买策略
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 学校体育保险发展建议
5.2.1 实现学校体育保险法律监管制度健全
5.2.2 培养学校体育运动参与各方的保险意识
5.2.3 保险行业应尽快开发学校体育保险产品和创新服务
5.2.4 促进学校体育保险中介业的加速发展
6 参考文献
致谢
在读期间发表的学术论文与研究成果
附录
本文编号：3338190
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