高校体育教育专业足球专修课堂教学活动风险管理研究

发布时间：2023-02-19 09:32

　　通过对体育教育专业足球专修课堂教学活动的要素及特点分析,采用文献研究、问卷调查、专家访谈、逻辑分析、统计处理等研究方法,找出足球专修课堂教学活动中所存在的风险源,引入管理学、风险管理学、现代项目风险管理等学科的理论和方法,对足球专修课堂教学中已出现或可能出现的风险致因进行识别、评估、应对及等一系列风险管理的程序,以提出足球专修课堂教学活动中伤害事故的风险应对策略与方法,为对足球专修课堂教学中的伤害事故的风险防范提供理论导向和管理运作上的帮助。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 研究内容与方法
    1.1 研究内容
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献研究法
        1.2.2 问卷调查法
        1.2.3 专家访谈法
        1.2.4 统计处理法
2 研究结果与分析
    2.1 足球专修课堂教学活动风险因素的识别
    2.2 足球专修课堂教学活动风险因素的评估
        2.2.1 足球专修课堂教学活动风险致因评估方法
        2.2.2 足球专修课堂教学活动风险因素评估结果与分析
            (1)犯规和意外事件风险评估结果分析。
            (2)学生自身生理、心理及技能风险评估结果分析。
            (3)场地、器材和自然气候条件风险评估结果分析。
            (4)体育教师课堂教学和课堂管理风险评估结果分析。
    2.3 足球专修课堂教学活动风险管理应对策略
        2.3.1 犯规和意外事故风险的应对
        2.3.2 学生生理、心理及技能风险的应对
        2.3.3 课堂教学时场地器材和自然气候条件风险的应对
        2.3.4 体育教师课堂教学和课堂管理风险的应对
        2.3.5 足球专修课堂教学活动风险转移
3 结论



本文编号：3745972