校企合作背景下现代学徒制双主体育人模式研究

发布时间：2021-08-24 03:50

　　培养技术技能型人才,是职业教育人才培养的主要目标;做出特色,是职业教育影响力提升的关键;产教融合、校企合作,是职业教育增强内涵的主要途径。本文探讨了主要的校企合作模式:校企共建订单班、引企入校、建立校外实践基地、现代学徒制等,其中现代学徒制是双主体育人贯穿全过程的一种模式;以北京财贸职业学院商学院现代学徒制实践为例,介绍现代学徒制双主体育人实施的流程,并针对实施过程中企业、学生、学校遇到的问题,提出三个层面的建议。 

【文章来源】：时代经贸. 2020,(04)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

校企联合制定人才培养方案

企业岗位培养场景


本文编号：3359221