CANE模型与高校高水平运动队激励
本文关键词:项目管理理论在高校高水平运动队管理中的运用,由笔耕文化传播整理发布。
组织气氛是运动队成员对组织的各种客观特性的总体认知。支持性的组织气氛能够显著地改善运动员的组织支持感;最后,提高运动员训练、竞赛的自主性。2.2.3科学而有效的管理
在现代管理的发展中,科学管理起着越来越重要的作用,通
能够改善运动队成员的情绪状态;提高他们的自过有效的领导,
从而增强运动队成员对工作目标的承诺。我功效,
2.2.4制定有效的行为规范及奖惩制度
对于高校高水平运动队的管理,其相关管理部门应根据教
“普通高校大学生行为准则”和“普通高校大学生学育部公布的
籍管理办法”制定专门针对高水平运动队的“特长生管理办法”以及“特长生学籍管理细则”和“特长生训练竞赛管理细则”通过建立适当的、能增强凝聚力的运动队规范,从而使运动队成员保持良好的情绪状态。
2.2.5建立有效的信息反馈机制
为了有效增强运动队对目标的承诺,加强其对目标的精神努力,建立良好的系统反馈途径显得格外重要。
首先,运动队的目标,是一个渐进、动态的过程,作为管理者应该时刻关注运动队对目标实施过程中的变化情况,及时反馈和调整,即使运动队的激励状态良好,,也时刻审视运动目标对运动队也是有益处的。
其次,及时总结。在运动队目标实施过程中,对每个环节的执行情况都要及时总结,尤其是当运动队成员自我功效出现个别偏差时,应从任务本身进行反馈,而不是针对个人的能力。当运动队成员取得优异的成绩,应当积极给予鼓励,肯定其取得的成绩和付出的努力。
2.2.6重视团队绩效与奖酬制度
绩效与奖酬制度的制订必须要差异化,才能真正激发出组织及成员的竞争力及战斗力。
绩效考核是绩效管理模型发挥效用的关键,只有建立公平
公正的评估系统,对个人和团队的绩效做出准确的衡量,才能对主力队员进行奖励,对绩效低下者替补队员进行鞭策,如果没有绩效评估系统或者绩效评估结果不准确,那么将导致激励对象错位,那么整个激励系统就不可能发挥作用了。
人力资源专家多年前就已大力阐扬差异化绩效评估及奖酬制度的重要性。他们提出了必须要将员工奖酬的差异化扩大,改变往日以员工过去表现来衡量员工价值的观念,改为留意员工的未来价值,以及重视员工的核心能力是否有助于组织愿景的达成及长期策略的落实。同时,也要重新看待调薪的意义,调薪应着眼于员工的未来价值,因此拥有深厚潜力的新员工加薪幅度应大于无所表现的资深员工。
对于单个运动员来说,有的项目成绩本身就有相应的标准,如二级运动员、一级运动员、国家级健将、国际级健等,可以按等
但运动队是一个整体,他的目标实现只有通过人人级分发奖金。
高度团结、互助、高标准努力才可能完成,因而,运动队成员的利益目标始终是一致的,每个成员应该得到集体协作的奖酬。它奖励的是成员之间通过彼此的合作,从而有效实现运动队目标的行为。
参考文献:
[1]中华人民共和国教育部.教体艺函[2010]3号.教育部关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知,2010(3).[2]彼得·德鲁克.管理思想全书[M].北京:九州出版社,2001.[3]王波,陈杰,石磊.中美高等学校高水平运动队外部领
1997导和内部管理体制的比较研究[J].西安体育学院学报,
(1):26-31.
[4]陈思维.项目管理理论在高校高水平运动队管理中的运用[J].武汉体育学院学报,2005(2).
CANEModeandCollegeHigh-levelSportsTeamsMotivation
QiaoYunfeng
(PhysicalEducationdepartmentofTaiyuanNormalUniversity,TaiyuanShanxi030012)
Abstract:Withtherapiddevelopmentofhigh-levelcollegiatesportsteams,theproblemsabouthowtheadministrators
ofcollegescanstrengthenthemanagementofthehigh-levelsportteamathletes,howtheycanmotivatethemtomoreactiveintrainingandcompetition,howtofulfilltheplanssetbytheteams.Toanswerthesequestions,thepaperturnstothetheoriesofhumanresourcemanagementandorganizationbehaviorsinthefirstplace,proposesmotivationmeansrightforthosefeatures,forexempleCANE(CommitmentandNecessaryEffort)-amotivationmodedesignedforhigh-levelsportsteams,whichcontainstwostages(howtofulfullcommitmentsandwhataneffortonewouldwilllinglytaketodothat)andthreevariablesthathaveapotentialcontroloverthecommitments(value,emotionandpersonaleffects).
Keywords:High-levelcollegiatesportsteamsMotivationCANEmodelManagement
36
本文关键词:项目管理理论在高校高水平运动队管理中的运用,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:180860
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/xiangmuguanli/180860.html