护生遭受欺凌行为量表的汉化及其在实习护生中的初步应用

发布时间：2025-01-19 13:58

　　目的1.汉化护生遭受欺凌行为量表(Bullying Behaviors in the Nursing Education Scale,BBNE),并检验其信效度。2.使用汉化版BBNE量表调查河南省实习护生在临床实习期间遭受欺凌现状并探讨实习护生遭受欺凌、自我效能与心理健康之间的关系。方法1.量表的汉化及信效度检验:采用Brislin模式对BBNE量表进行正译、回译和跨文化调适,形成汉化版BBNE量表。2019年5月便利抽取河南省某高校552名护理本科生为研究对象,采用自编一般资料调查问卷、汉化版BBNE量表进行调查,检验量表的信效度。应用SPSS 22.0和AMOS 22.0软件对数据进行分析,量表项目分析采用临界比率值和条目总分相关系数,量表效度检验采用结构效度(探索性因子分析和验证性因子分析)和内容效度,量表信度检验采用Cronbach’sα系数、折半系数以及重测信度。2.量表的初步应用:采用描述性研究横断面调查法,2019年11月～2019年12月便利抽取河南省5所三级医院926名实习护生为研究对象,调查工具包括自编一般资料调查问卷、汉化版护生遭受欺凌行为量表、心理健康评定量表、...

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图1-1技术路线图

护生遭受欺凌行为量表的汉化及其在实习护生中的初步应用41.6技术路线图1-1技术路线图

图2-1汉化版BBNE量表各因子碎石图

2护生遭受欺凌行为量表的汉化及信效度检验13图2-1汉化版BBNE量表各因子碎石图表2-7探索性因子分析提取特征值大于1的因子及解释总变异量（n=252）成分总和旋转前特征方差的%累积%总和旋转后特征方差的%累积%17.88443.80343.8034.21723.42523.4....

图2-2汉化版BBNE标准路径及参数估计（n=300）

护生遭受欺凌行为量表的汉化及其在实习护生中的初步应用14续表2-8汉化版BBNE量表旋转后因子载荷矩阵（n=252）条目主成分因子1因子2因子3因子42.你不被朋友圈认可0.8541.你在学校或护理实习小组中不受欢迎0.8393.休息期间你被单独留下0.7464.当你到场时有人故....

图3-1实习护生欺凌发生状况（n=926）

3护生遭受欺凌行为量表在实习护生中的初步应用25续表3-3实习护生欺凌总分及各维度得分（n=926）项目最小值最大值总得分±s）条目均分±s）直接负面行为0161.41±2.030.35±0.513.8.2.3实习护生遭受欺凌发生率根据BBNE量表的评分标准，得分≥1分的护生即为....

本文编号：4029068