我国工程硕士教育实施专业认证的问题与对策

发布时间：2017-06-23 10:17

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【摘要】：通过对国内工程硕士教育专业认证的发展状况、组织制度、实施成效等方面的调查研究,结合西方国家硕士层次工程教育开展专业认证的经验,从认证组织、认证标准、认证程序、认证报告制度等方面对我国当前工程硕士教育专业认证存在的问题进行了分析和探讨。
【作者单位】： 华南理工大学继续教育学院;清华大学;华南理工大学高等教育研究所;
【关键词】： 工程硕士 专业认证 职业资格 研究生教育
【基金】：中国学位与研究生教育学会课题(编号:A2-2013Y07-010)
【分类号】：G643;TB-4
【正文快照】： 我国工程硕士教育专业认证肇始于2003年,全国工程硕士专业学位教育指导委员会(以下简称“教指委”)率先在项目管理和物流管理两个领域开展了国际化认证工作[1]。2004~2008年,教指委先后与英国皇家物流与运输学会、中国交通运输协会、中国(双法)项目管理研究委员会、国际项目管

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