中职计算机网络技术专业“岗位体验”教学探索——以上海市经济管理学校为例

发布时间：2017-11-14 03:10

  本文关键词：中职计算机网络技术专业“岗位体验”教学探索——以上海市经济管理学校为例

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【摘要】：对中职生来说,计算机网络技术专业实践性强、综合性高、应用性广。因此,在教学中必须树立"以全面素质为基础,以能力为本位的新观念"。岗位体验式教学,能够突破传统计算机网络技术教学中的难点,优化课堂教学,提高课堂有效性,增强学生的综合素质和满足学校对网络技术人员的需求。以我校计算机网络技术专业岗位体验教学为例,介绍了岗位体验式教学的设计与实施。
【作者单位】： 上海市经济管理学校;
【基金】：上海市2013年度教育信息技术应用研究重点项目“云计算辅助教学系统的校本开发与应用”,主持人:李兵
【分类号】：G712;TP393-4
【正文快照】： 中等职业学校的计算机网络技术专业是培养面向中小型网络管理与网站维护技能型人才。然而,随着经济社会对计算机网络技术专业人才需求的变化以及中职校“四年转三年”的学制改革之后,传统的计算机网络技术专业教学的缺陷暴露无遗:网络技术发展快速,课程教学的内容更新很快;教

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本文编号：1183580