基于维基的微格教学实验的设计研究

发布时间：2018-06-21 14:26

本文选题：微格教学实验 + 维基　；参考：《实验技术与管理》2013年07期

【摘要】：微格教学是师范生技能训练中的一项重要实验,但在实验过程中经常出现缺乏学生间协作的问题,问题主要表现为微格教学中学生互评环节功能的缺失。根据设计研究的思路进行了一项基于维基的协作式微格教学研究,为期2周的对比实验表明,利用维基平台进行协作能够提升微格教学中学生互评的质量,从而提高微格教学的效率。
[Abstract]:Microteaching is an important experiment in the skill training of normal school students, but in the process of the experiment, there is often a lack of cooperation among students, which is mainly manifested in the lack of the function of mutual evaluation of students in microteaching. A wiki based collaborative microteaching study was carried out according to the design and research ideas. The results of a 2 week comparative experiment show that using the wiki platform to collaborate can improve the quality of microteaching students' mutual evaluation. So as to improve the efficiency of microteaching.
【作者单位】：渤海大学教育与体育学院;天津师范大学教育学院;
【基金】：教育部人文社科青年基金项目“基于网络的多元化校际协作促进有效学习的研究”(10YJCZH120) 渤海大学高等教育教学改革研究项目“基于微博的发展性学生评价研究”
【分类号】：TP393.09

【参考文献】

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【共引文献】

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