特殊时期基于SPOC的在线教学模式应用研究——以“中小型网络安全管理与维护”为例

发布时间：2021-03-06 05:04

　　基于特殊时期在线教学背景,为响应"停课不停教,停课不停学"的目标,保障在线教学质量,本文基于超星SPOC平台,以"中小型网络安全管理与维护"课程为例,从教学方式、教学策略、过程性评价指标、教学质量反馈几个方面进行了在线教学模式设计与应用实施。 

【文章来源】：科教导刊(中旬刊). 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 基于SPOC的在线教学模式设计
    1.1 基于学情特征，选择教学手段
    1.2 基于在线背景，建设教学资源
    1.3 基于课程特点，设计教学策略
    1.4 基于平台数据，确定评价指标
2 SPOC在线学习效果分析
3 结束语



本文编号：3066485