浅谈新疆少数民族地区《网络安全技术》网络教学资源平台建设

发布时间：2021-03-12 13:23

　　通过《网络安全技术》网络教学资源平台的建设,使得线上和线下教育如何成为有机整体,相互补充,相得益彰是我们目前需要迫切解决的问题,使得网络教学平台成为提高教学质量的推手,而不是累赘;发挥网络教学平台独特的优势,丰富教学内容和教学手段,让网络平台为提高教学质量服务。 

【文章来源】：才智. 2020,(01)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、《网络安全技术》网络教学资源平台建设的目的
二《网络安全技术》网络教学资源平台建设情况
    （一）课程定位与目标。
    （二）课程主要内容。
    （三）课程建设完成情况。
    （四）课程特色。
    （五）存在问题及下一步工作计划。
三、《网络安全技术》网络教学资源平台建设意义


【参考文献】：
期刊论文
[1]少数民族地区中小学双语教学资源建设现状调查研究——延吉市建工小学为例[J]. 杨迦程,冷波,金成浩,林海,卢丹丹.  才智. 2017(35)



本文编号：3078382