从“怎么做”,到“怎么用”,再到“在哪用”——网络安全人才培养的“三步走”策略
发布时间:2021-04-25 10:51
<正>一、网安人才培养面临的主要挑战随着国家网络安全相关配套法律、法规和标准、规范的逐步完善,党政机关和企事业单位对于网络安全工作的重视与日俱增。"网络空间的竞争,归根结底是人才竞争",人是安全的核心已成为各行业、单位的共识。网络空间安全作为"新工科"类别下的新兴学科,有着注重实践、注重应用、注重知识更新的显著特点,在网络安全人才培养方面,所有单位和个体都面临知识更新、实践应用和场景沉淀三大挑战。
【文章来源】:中国信息安全. 2020,(04)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、网安人才培养面临的主要挑战
二、网安人才培养的“三步走”策略
1. 怎么做-从技术实践中来
2. 怎么用-往岗位实际中去
3. 在哪用-在行业场景中用
三、网安人才培养的供给侧结构性变革着力点
本文编号:3159254
【文章来源】:中国信息安全. 2020,(04)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、网安人才培养面临的主要挑战
二、网安人才培养的“三步走”策略
1. 怎么做-从技术实践中来
2. 怎么用-往岗位实际中去
3. 在哪用-在行业场景中用
三、网安人才培养的供给侧结构性变革着力点
本文编号:3159254
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