高职网络安全类课程在线学习教学模式探索

发布时间：2021-06-22 07:00

　　当前受新冠肺炎疫情影响,延期开学成为一项重要的应对举措。各学校通过在线教学、线下交流讨论等形式,探索有效的混合式教学模式。本文以高职院校网络安全类课程为例,设计了一种"虚实结合、线上线下"的混合式教学模式,并给出具体的教学实施过程,以期为在线教学实施提供参考。 

【文章来源】：决策探索(下). 2020,(05)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、发挥在线学习的优势
二、教学过程的设计
三、教学环节的实施
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职食品检测类课程个性化学习模式的探索[J]. 张笔觅,杨明静,杜鹃.  发明与创新(职业教育). 2021(06)
[2]技工学校网络安全课程教学研究[J]. 庄远香.  电脑与电信. 2021(Z1)
[3]基于移动通信专业的线上教学研究与实践[J]. 王甜甜.  电脑知识与技术. 2020(32)
[4]网络推广实训课程线上教学设计与技巧[J]. 田晓玲.  北京工业职业技术学院学报. 2020(04)
[5]新冠肺炎疫情下普通高校在线教学的实施与思考[J]. 赵奇栋.  中国成人教育. 2020(15)



本文编号：3242373