基于Web应用的在线考试系统的设计与实现

发布时间：2017-09-08 03:19

  本文关键词：基于Web应用的在线考试系统的设计与实现

  更多相关文章： 远程教育 在线考试 考试模块 自动组卷 考试进程

【摘要】：现如今Internet、Intranet技术在各个领域都得到广泛的应用,在教育行业方面的运用也不例外,在Web模式为基础的情况下,远程教育应运而生。现在在教育行业,远程教育越来越得到人们的关注,远程教育形式是一种新的教育方式。当然远程教育也需要对受教育的学生进行考试,基于Web模式的在线考试系统,是将网络技术与信息管理技术全面综合并应用在远程教育考试当中的一种创新,与传统考试模式有着极大的区别,将教师从比较繁重的出卷、阅卷、统计分数、分析试卷等工作中解脱出来,通过在线考试的模式,充分运用现代的网络资源和技术,达到解决以上的问题,在线考试真正实现了考试的公平、公开、公正,为出题者、考生以及评卷人都来极大的便利。本文通过提出了对基于Web应用的在线考试系统的需求分析,讨论实现的可行性、可靠性、高效性等及其实现和解决方案。对考试模块、自动组卷及阅卷三个功能模块的实用性和公平性问题做出了研究,并努力满足实际考试要求,力求组成的试卷中知识覆盖广、难易程度适中,评分合理公平。在本篇论文中,在线考试系统在考试模块、自动组卷及阅卷三个功能模块设计的时候用了一些重要技术的实现,如:运用了ADO.NET技术等相关的技术和理论,“VB程序设计”考试课程科目的设计,此外在Web模式中很多功能相应的得到了实际应用。基于web应用的在线考试系统实现具备用户管理、题库管理、考试管理等三大功能。用户管理功能是对权限的管理,主要是对这几个方面:添加用户、用户登录与退出、修改个人用户信息及对其权限的管理;题库管理功能主要是针对教师进行试题录入、题目查询、试题增加和删除以及管理和对试题库的分析;考试管理功能主要是对考试信息和考生的管理、自动生成所要进行考试的试卷、考试进程和阅卷及成绩的管理。最后,通过对系统的测试给出整个系统需要完善和改进的工作方面。
【关键词】：远程教育 在线考试 考试模块 自动组卷 考试进程
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：TP311.52;TP393.09
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第一章 绪论10-16
• 1.1 课题研究的目的及意义10-12
• 1.2 国内外相关领域的研究现状12-14
• 1.2.1 考试系统的发展12-13
• 1.2.2 国内外的发展现状13-14
• 1.3 论文的主要工作14-15
• 1.4 论文的组织结构15-16
• 第二章 系统设计的相关技术和理论16-24
• 2.1.NET框架16-17
• 2.2 ADO.NET技术17-18
• 2.3 SQL SERVER数据库与WEB应用18-20
• 2.4 三层结构的B/S体系模式20-22
• 2.5 向量空间模型22-23
• 2.6 本章小结23-24
• 第三章 系统需求分析与设计24-49
• 3.1 系统需求分析24-28
• 3.1.1 系统的功能需求分析24-27
• 3.1.2 系统的性能需求分析27-28
• 3.2 系统主要功能模块设计28-39
• 3.2.1 系统和教务管理设置28-29
• 3.2.2 考试模块的设计29-36
• 3.2.3 自动组卷功能的设计36-37
• 3.2.4 阅卷功能的设计37-39
• 3.3 数据库的设计39-45
• 3.4 系统安全的需求分析与设计45-48
• 3.5 本章小结48-49
• 第四章 在线考试系统的实现49-65
• 4.1 考试系统的配置49-51
• 4.2 考试模块的实现51-54
• 4.3 自动组卷功能的实现54-56
• 4.3.1 选题方案54-55
• 4.3.2 运用空间向量模型实现组卷55-56
• 4.4 阅卷功能的实现56-61
• 4.5 考试计时的实现61-63
• 4.6 意外中断考试的处理63
• 4.7 系统评价63-64
• 4.8 本章小结64-65
• 第五章 系统测试与分析65-69
• 5.1 测试目标65
• 5.2 功能测试和分析65-67
• 5.2.1 用户管理功能测试和分析65-66
• 5.2.2 题库管理功能测试和分析66
• 5.2.3 考试管理功能测试和分析66-67
• 5.3 系统运行测试的相关数据和结果67-68
• 5.4 本章小结68-69
• 第六章 总结与展望69-71
• 6.1 总结全文69-70
• 6.2 下一步的研究方向70-71
• 致谢71-72
• 参考文献72-75

【共引文献】

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本文编号：811567