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高校网络安全存在的问题与对策研究

发布时间:2017-10-03 04:18

  本文关键词:高校网络安全存在的问题与对策研究


  更多相关文章: 网络技术 校园网 网络管理 网络安全 安全策略


【摘要】:现如今,社会经济在快速发展,相应的信息技术也顺应了这一趋势,以较快的速度发展着,这一现象在人们的生活和工作中有所体现,影响和改变了人们的生活方式和工作方法。计算机网络技术在各个方面已经成为了不可或缺的一部分。怎样可以让计算机网络技术在健康发展的基础上得以快速发展变成了科研人员们的重点注意问题,这一点可以说是非常重要的。随着计算机网络的发展,各大高校也都引进了校园网络来管理学生信息,方便学生查询相关通知,另外校园网络的建立也为各位老师提供了教学交流的平台,从这一方面来说校园网络的优点很多;但是从另外一个方面看,由于校园网络的公开性使得校园网里的资料变得隐私性较差,这很容易被人员篡改或者窃取,由此会对学校信息造成或多或少的侵害。所以说,注重计算机网络在运行过程中的安全性迫在眉睫。这篇论文最开始描述的是在何种背景下进行的计算机网络探究,现在计算机网络发展的水平以及计算机网络发展的比较困难的地方;正如标题所言,也分析了现在校园网的情况,包括高校是怎样运用的计算机网络技术,在实际运用中有没有什么安全问题等。然后针对所出现的问题来探讨在校园网的组成部分中是哪一阶段出现了问题。最后要做的事情就是针对在调查中出现的问题,总结疑点难点,提出对应的措施,从对校园网有危害的方面各个击破,为维护高校计算机网络安全做出贡献。这篇论文的实际调查研究工作一方面针对性的对校园网络的安全性进行了维护,提出了相应的解决办法和对应措施,另外一方面,对于跟高校计算机网络技术相关的问题也都可以借鉴本论文中的一些相关方法,这对于增强网络技术的安全性有着不可小觑的作用。
【关键词】:网络技术 校园网 网络管理 网络安全 安全策略
【学位授予单位】:青岛理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:TP393.08;TP393.18
【目录】:
  • 摘要8-9
  • Abstract9-10
  • 第1章 绪论10-17
  • 1.1 选题背景10-11
  • 1.2 研究的主要问题与选题意义11-12
  • 1.3 国内外研究现状12-15
  • 1.3.1 国内研究现状12-14
  • 1.3.2 国外研究现状14-15
  • 1.4 论文框架与内容15-16
  • 1.5 研究方法16-17
  • 第2章 高校校园网与网络安全问题论述17-38
  • 2.1 网络技术和网络安全的概念17-30
  • 2.1.1 网络的功能与基本技术原理17-19
  • 2.1.2 网络安全的含义与内涵19-20
  • 2.1.3 常用的网络安全技术20-30
  • 2.2 校园网的安全性30-35
  • 2.2.1 校园网的用途30-31
  • 2.2.2 高校校园网的设计思路及原则31-35
  • 2.2.3 校园网特殊的安全性35
  • 2.3 校园网的网络安全技术35-37
  • 2.4 本章总结37-38
  • 第3章 高校校园网安全建设中的问题38-49
  • 3.1 硬件设备的缺陷38-43
  • 3.1.1 网络部件38-42
  • 3.1.2 互联网所处环境的影响42-43
  • 3.2 高校互联网软件方面的不安全性43-47
  • 3.3 校园网管理层欠缺47-48
  • 3.4 校园网使用者的不安全因素48
  • 3.5 本章小结48-49
  • 第4章 高校网络安全技术对策研究与实施49-67
  • 4.1 琴岛学院等高校校园网安全需求分析49-50
  • 4.2 琴岛学院校园网总体网络拓扑50-51
  • 4.3 琴岛学院网络安全技术应用51-62
  • 4.3.1 防火墙技术实施方案51-54
  • 4.3.2 VLAN技术实施方案54-56
  • 4.3.3 防病毒技术实施方案56-58
  • 4.3.4 ACL技术实施方案58-62
  • 4.4 健全高校网络安全管理62-65
  • 4.5 本章小结65-67
  • 结论67-68
  • 参考文献68-70
  • 攻读硕士学位期间论文发表及科研情况70-71
  • 致谢71

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 鲁晓睿;;计算机网络信息安全及其防护策略的研究[J];电子制作;2013年13期

2 夏名杨;;网络安全技术及策略在校园网中的应用研究[J];中外企业家;2013年13期

3 张葛;杜龙洋;;校园网络安全策略[J];黑龙江科技信息;2013年02期

4 李常先;;校园网络的管理与维护[J];计算机与网络;2006年09期



本文编号:963114

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