“企业战略管理”课程案例教学探讨

发布时间：2021-04-22 20:32

　　案例教学是工商管理专业本科生"企业战略管理"课程的重要教学方式。"企业战略管理"课程案例教学存在着教学能力不足、案例质量不高等诸多问题。因此,应从明确案例教学目的和实质、重视案例库建设、完善教案、控制教案过程等方面改进该课程案例教学。 

【文章来源】：河北经贸大学学报(综合版). 2010,10(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、“企业战略管理”案例教学存在的主要问题
    1. 教师的案例教学能力不足, 缺乏合适的教师。
    2. 案例质量不高, 数量不足。
    3. 将案例教学与举例教学混为一谈。
    4. 案例教学组织设计不够规范。
三、改进“企业战略管理”案例教学的建议
    1. 明确案例教学的目的和实质, 摆正师生在案例教学中的地位和角色。
    2. 重视案例研究与编写以及案例库建设。
    3. 精细的案例教学准备。
    4. 完善案例教学方案, 控制案例教学过程。
    5. 做好案例教学的成绩评定。


【参考文献】：
期刊论文
[1]哈佛大学案例教学透视[J]. 漆江娜.  财会学习. 2009(05)
[2]管理学案例教学模式的阻碍及对策[J]. 尹润锋.  合作经济与科技. 2008(20)
[3]走出案例教学的误区[J]. 钟波兰,崔志峰.  职业教育研究. 2008(05)
[4]案例教学方法在工商管理本科课程中的应用[J]. 宋之帅,林勇,文理.  教学研究. 2006(05)



本文编号：3154422