美国大学战略管理策论——以佐治亚大学为例

发布时间：2021-05-22 16:25

　　通过对各个大学进行定期评鉴,美国建立了独具特色的高等教育质量保证体系。在外部制度导向之下,佐治亚大学构建形成了一个从规划到评估到资源配置的战略管理模式,而院校研究作为服务学校规划制定和决策管理的一项专业性工作,也在其中发挥了重要作用。正是通过实施这样一种战略管理,佐治亚大学的办学绩效和质量获得了一种制度上的保证。 

【文章来源】：长春工业大学学报(高教研究版). 2011,32(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、独具特色的质量保证体系
二、举足轻重的大学发展规划
三、系统多样的内部评估体系
四、卓有成效的院校研究工作


【参考文献】：
期刊论文
[1]试析美国高等教育认证机构的院校认证标准[J]. 高潇怡,张永军.  外国教育研究. 2009(03)
[2]美国高等教育质量认证的运行模式——以美国南部院校协会（SACS）为例[J]. 陈时见,侯静.  比较教育研究. 2008(12)
[3]战略规划与大学发展——以卡内基-梅隆大学（CMU）为例[J]. 魏海苓.  比较教育研究. 2007(09)



本文编号：3201310