本科生《企业战略管理》课程教学改革探讨

发布时间：2024-03-12 03:53

　　企业战略管理是工商管理专业的专业必修课,如何增强学生的自主学习性与能力培养,提高学生的理论学习兴趣和实践应用能力,提高课程教学创新能力,完善创新教学方法,是本课程教学改革中亟待解决的关键问题。本文从教学模式、教学内容、教学方式三个方面分析了我校本科生本课程教学现状与问题,进一步提出了本课程的教学改革方向,即教学模式优化、教学内容细化、教学方式精化。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、我校本科生《企业战略管理》课程教学现状与问题
    (一) 教学模式
    (二) 教学内容
    1.教学教材缺乏。目前, 我校本科生《企业战略管理》课程的教学配备了相应的多媒体设施, 有利于教师讲解教学内容的同时, 便于学生学习、理解和掌握课堂教学内容。但从本课程开设以来, 并没有出版课程配套的专属教材, 主要以教师推荐的学习教材为主。
        (三) 教学方式
二、我校本科生《企业战略管理》课程教学改革方向
    (一) 教学模式优化
    (二) 教学内容细化
    2.教学内容体系完善。结合《企业战略管理》课程的五大部分, 即“战略环境分析与判断”、“企业文化构建与战略目标确定”、“战略制定与选择”、“战略实施与执行”、“战略控制与评价”, 完善本课程的教学内容体系。重点完善“战略实施与执行”、“战略控制与评价”两部分教学内容, 让学生理解和掌握企业战略管理过程的全面性、综合性和系统性。
        (三) 教学方式精化
三、结语



本文编号：3926499