古诗词鉴赏能力探析

发布时间：2017-11-14 00:29

  本文关键词：古诗词鉴赏能力探析

  更多相关文章： 大学生 古诗词 鉴赏能力 诵读 写作背景

【摘要】：课程教学中,采取有效措施,提高大学生的古诗词鉴赏能力不仅是教学的重要目标,同时也能提高学生的人文素养,增强学生的文化底蕴和文化内涵。本文结合大学生课程教学的具体内容,就如何提高学生的古诗词鉴赏能力提出教学策略,主要包括注重古诗词诵读、把握写作背景、明确典故的作用、掌握古诗词的关键内容等。
【作者单位】： 九江职业大学;
【分类号】：I207.2-4;G642
【正文快照】： 引言古诗词鉴赏是一项复杂的创造性活动,也是学习的重点与难点。但在教学过程中,一些任课老师忽视加强对学生的引导,导致学生未能有效掌握古诗词的鉴赏技巧,制约学习效率提高。为转变这种情况,提高学生的古诗词鉴赏能力,让学生深刻感悟古诗词的魅力,综合采取有效策略,加强对学

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘玉心;;宏扬民族文化与中学古诗词教学[J];宜宾师专学报;1992年01期

2 张岭;;网络环境下的古诗词教学[J];老年教育(老年大学);2009年10期

3 李秀艳;;古诗词审美能力培养方法谈[J];文学教育(下);2009年06期

4 周利燕;;架设“古诗词”与“音乐元素”的桥梁[J];语文天地;2010年15期

5 叶蕴玉;;追本溯源,探究诗风——古诗词背景介绍策略谈[J];语文月刊;2012年03期

6 蔡齐眉;;浸润在诗意的光华中——浅谈古诗词美的教学[J];青少年日记(教育教学研究);2012年01期

7 方丽;;潜移默化中的诗意——多媒体技术与古诗词教学的整合初探[J];中国科教创新导刊;2007年16期

8 彭培华;;信息技术与古诗词教学有效整合的策略探析[J];漯河职业技术学院学报;2011年04期

9 张玉武;;月圆月缺总关“意”——浅析初中语文古诗词中“月”之意象[J];阅读与鉴赏(下旬);2011年07期

10 赵东华;;现代信息技术与古诗词鉴赏[J];语文建设;2013年36期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 徐小仙;互文视野下的高中古诗词教学探索与实践[D];东北师范大学;2011年

，

本文编号：1183100