傩戏剧本整理课堂教学新模式探索

发布时间：2017-12-29 05:24

  本文关键词：傩戏剧本整理课堂教学新模式探索　出处：《四川戏剧》2017年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：《傩戏剧本整理与研究》课程教学任务应以"傩戏剧本整理"为基本内容,并在此基础上进行理论方面的研究。探索傩戏剧本整理课堂教学新模式,尝试如下四点做法,效果良好:一、建立有效的终期评价机制,调动学生的积极性;二、多样化当代媒介参与,让课堂教学更高效;三、系统化讲授剧本的文化背景,减少校勘的出错率;四、集中纠正高频出错点,提高校勘质量。
[Abstract]:......
【作者单位】： 贵州民族大学西南傩文化研究院;
【基金】：2014年度国家社科基金重大项目“中国傩戏剧本整理与研究”(项目批准文号:14ZDB077) 2015年度贵州省哲学社会科学规划课题“贵州多民族傩信仰研究”(课题编号:15GZYB65)的研究成果
【分类号】：I207.36-4
【正文快照】： 众所周知,贵州是傩戏品种多、傩戏演出活动频繁、傩戏剧本资料比较丰富的地区。贵州民族大学结合民族性、地域性、应用性的办学宗旨,为戏曲影视文学专业的学生开设了《傩戏剧本整理与研究》课程,旨在通过整理民间戏曲文献,丰富积累民族民间文化资料。但该课程具体付诸课堂教学

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本文编号：1348988