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古代文学学科定位及教学的几点思考.doc 全文免费在线阅读

发布时间:2016-11-23 23:56

  本文关键词:古代文学学科定位及教学的几点思考,由笔耕文化传播整理发布。


文档介绍:
古代文学学科定位及教学的几点思考陈赟【内容摘要】:面对功利的当代社会,古代文学学科需要重新定位自己,实现自身的价值,推动学科发展。本文讨论了相关的几个问题:一、古代文学是非功利的“为己之学”,其价值体现在“立人”,而不是创造经济效益和社会效益;二、古代文学的“传道”应该走出贵古贱今的信仰误区,与开放科学精神结合起来,实现真正的古为今用;三、古代文学的知识目标,不仅是记诵文学常识,更是思辨能力训练与提高;四、古代文学的讲授必须抛弃狭隘的纯文学观念,打通文史哲,才能有效地体现学科价值。【关键词】:古代文学;为己之学;传道;知识;纯文学市场经济高度发达、职业分工日益细化、功利之风所向披靡的当代社会,古代文学学科的重要性乃至其存在的合法性正遭受新的质疑:古代文学有什么用?古代文学如何与市场接轨?古代文学前途何在?这些声音既有来自社会大众不理解,也有来自本专业内部的困惑与焦虑,如何认识新形势下古代文学学科的意义,坚定信心,切实促进古代文学教学,是一个不容回避的问题。本文就此问题的几个方面谈一些个人的想法。一、古代文学是一门“为己之学”当人们质疑古代文学有什么用的时候,他们其实并不否认熟读古典诗文有助于提高文化修养,丰富精神生活,... 内容来自转载请标明出处.


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本文编号:189335

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