基于“90后”大学生特点的古代文学教学改革思考

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《吉林广播电视大学学报》 2015年09期

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基于“90后”大学生特点的古代文学教学改革思考

【摘要】：由于社会大环境的剧烈变迁,"90后"大学生与以往的大学生相比,呈现出一些新的特点。作为一名高校古代文学课程的教师,该如何认识"90后"大学生的特点,如何对他们"因材施教",突破古代文学教学改革的重重困难,提高高校古代文学课程的教学质量,是本文力求探讨解决的问题。

【作者单位】： 宁夏大学人文学院;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：I206.2-4;G642.0
【正文快照】：

目前在校的大学生多为“90后”,由于他们所处的社会大环境剧烈变迁,“90后”大学生与以往的大学生相比,呈现出一些新的特点。《中国古代文学》课程是高校中文专业的一门必修课,所涵盖的内容可谓丰富多彩,品类繁多。但是,作为一门传统学科,古代文学教学面临困境。本文从分析“9

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