在爱的缺失中建构自我—韩青辰短篇小说研究

发布时间：2020-05-13 07:08

【摘要】：坚持现实主义创作传统的儿童文学作家韩青辰偏爱书写苦难中的心灵,她笔下的儿童在爱的缺失中伤痕累累。对于爱的缺失的书写很大程度上影响了韩青辰作品的艺术风格与叙事基调,成为其突出的创作特色。韩青辰的儿童文学写作涉及多种文体,其中以儿童短篇小说最能代表其创作水平,在爱的缺失的文学表现上值得深入探究。以爱的缺失为主题,可以将韩青辰的儿童短篇小说分为三类,主要有亲人之爱的缺失、朋友之爱的缺失以及社会之爱的缺失。爱的缺失给儿童造成的精神伤害,比起肉体的伤痛影响更大。韩青辰采用植物、空间、奔跑等一系列意象来呈现少年儿童艰辛的成长过程。她笔下的人物身处复杂的生活环境中,童年命运往往带有悲剧性,由此形成沉郁的叙事基调。作家常用的一种叙事策略是在文本中设置不同性格的对照角色以实现对比、互补与烘托,从而凸显一方或双方共同的困境,这其中既有因他者差别待遇导致的困境,也有自我选择的困境。在这个过程中,她的书写不可避免地体现出将矛盾扩大为苦难的倾向。此外,作家常常凸显他者在个人成长中所扮演的自我存在的镜像角色。正因为如此,尽管面对爱的缺失,主人公的世界并非一片酷寒,作为一个富有责任感的儿童文学作家,韩青辰在作品中切实地表达了自己的关怀。在少年儿童通往自我建构的道路上,除了有成人引路人在指导和帮助他们面对和超越由缺失造成的精神苦难,还有优秀同伴以榜样的作用给他们的成长提供助力。同时,韩青辰也十分注重表现主人公们依凭自身内在的力量进行自我超越,在自我挣扎中探求突围的可能。
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：I207.42

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本文编号：2661594