蒙古族民间文学题材的儿童绘本研究
【学位单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2019
【中图分类】:I207.7;J524
【部分图文】:
例如阿斯特利贝加戴维斯导演和制作的一部英国学前动画片《小猪佩奇》(图4-1)。动画中,画面使用简单的图画语言,“吹风机”形状的头部,圆圆的小眼睛、胖胖的身体和高饱和的配色,在视觉上迎合了儿童的喜好,颇受喜爱。此外,整个动画场景描绘贴近现实生活,故事内容简单,语句通俗易懂,有益于儿童理解和消化,进而使作品和儿童的关系更加亲近。由此可以看出,阿斯特利贝加戴维斯是真正围绕儿童心理、满足儿童审美需求的绘本创作作者。图 4-1 《小猪佩奇》(图片来源:图行天下)
)“写实”审美的学生期写实”期的儿童基本能理解常见的造型和不同的色彩,审美态度逐渐爱以“写实”为主的绘本作品。维尼(图 4-3)的原创作者艾伦·亚历他创作的角色中,大部分角色都是以他儿子的玩具命名。此外,还图 4-2 《木偶历险记》来源:卡洛·科洛迪著《木偶历险记》图 4-3 《小熊维尼》(图片来源:美国迪士尼公
)“写实”审美的学生期写实”期的儿童基本能理解常见的造型和不同的色彩,审美态度逐渐爱以“写实”为主的绘本作品。维尼(图 4-3)的原创作者艾伦·亚历他创作的角色中,大部分角色都是以他儿子的玩具命名。此外,还图 4-2 《木偶历险记》来源:卡洛·科洛迪著《木偶历险记》图 4-3 《小熊维尼》(图片来源:美国迪士尼公
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 李佳睿;;蒙古族文化传承与发展思考——一位跨文化生活者的经历反思[J];新西部;2019年20期
2 海玉慧;那·舍敦扎布;;蒙古族传统民间图案来源考[J];新疆艺术(汉文);2017年02期
3 汪学政;;蒙古族文化背景下的西洋管乐传播与发展[J];中国民族博览;2017年07期
4 高静;;从艺术原理视角探析蒙古族绘画及其特性[J];中国文艺家;2018年05期
5 张劲盛;;悠悠呼麦 草原天籁 中国蒙古族呼麦歌唱艺术的传承与保护[J];世界遗产;2016年06期
6 佟月;;蒙古族家具造型及彩绘纹样研究[J];美术界;2017年07期
7 高敖民;;论马头琴文化的变迁与发展[J];知音励志;2017年05期
8 侯云峰;于立平;;传承蒙古族文化好家风[J];幸福家庭;2017年04期
9 乌力吉宝音;;解读新时期蒙古族散文中的现象学[J];参花(下);2017年06期
10 佚名;;大气典雅的蒙古族图案[J];老年世界;2016年10期
相关博士学位论文 前6条
1 何红艳;科尔沁蒙古族说唱文学研究[D];苏州大学;2004年
2 柳逸善;关于蒙古包的审美研究[D];中央民族大学;2005年
3 宝贵贞;近现代蒙古族宗教信仰的演变[D];中央民族大学;2007年
4 王兰;赛尔龙蒙古族文化变迁研究[D];兰州大学;2014年
5 桑郁;云南通海蒙古族文化变迁[D];中央民族大学;2003年
6 李叶;蒙古族文学审美意象研究[D];吉林大学;2017年
相关硕士学位论文 前10条
1 冀娅华;蒙古族民间文学题材的儿童绘本研究[D];内蒙古师范大学;2019年
2 崔华方;蒙古族文化艺术资源在初中美术教学中的应用研究[D];内蒙古师范大学;2019年
3 陈秀芳;蒙古族儿童题材电影的叙事策略研究[D];内蒙古师范大学;2019年
4 高燕;蒙古族题材图书出版研究(2008—2018年)[D];河北大学;2019年
5 丽丽;当代蒙古族作家汉文长篇小说民族文化源缘研究(1949-1978)[D];内蒙古师范大学;2019年
6 王舒源;2008-2017年的蒙古族电影研究[D];内蒙古师范大学;2019年
7 沙如拉;蒙古族农民春节礼物交换的民族学研究[D];内蒙古师范大学;2019年
8 马卉;蒙古族文化元素在健身操舞中的运用研究[D];首都体育学院;2019年
9 裴翊瑄;蒙古族搏克服饰审美研究[D];内蒙古大学;2018年
10 高娃;蒙古族视觉艺术的族群性研究[D];西南大学;2018年
本文编号:2852555
本文链接:https://www.wllwen.com/gudaiwenxuelunwen/2852555.html