汤素兰童话创作研究
发布时间:2021-01-14 07:17
20世纪90年代,中国童话作家主体意识不断加强,其艺术个性得到更充分地发挥,童话的精神内涵、审美追求、艺术探索呈现出多元、丰富和开放的价值取向。汤素兰作为其中的重要代表作家之一,她的创作始终坚守着以儿童为本位的理念,用活泼自然的童心、丰富奇幻的想象与温暖诗情的话语,为孩子们建构起一个色彩斑斓的童话世界。汤素兰是一位学者型的童话作家,她注重每一部作品的美学价值和意义内涵,在继承中国童话启迪童智传统的基础上,融入她对于成长和生命的感悟与思考,在富有童趣与哲思意味的故事寄寓自己的审美理想。本文旨在从汤素兰的童话创作观与审美理想、汤素兰童话内容与风格的个性化特征、汤素兰在当代儿童文学发展中的独特贡献与影响等层面展现汤素兰童话创作的整体风貌,对其独特之处加以提炼和概括,本着补充和完善汤素兰童话创作研究的态度进行写作,意图从文体学、叙事学、儿童心理学、童话美学等方面对其作品进行理论批评与总结,找寻汤素兰童话创作“启迪童智”与“放飞童心”共融相生的“闪光点”,希望其童话的艺术价值与审美价值对当代童话创作与批评产生积极推动作用。本文将分为四个部分来探讨,第一部分“汤素兰的童话创作观与审美理想”,主要从...
【文章来源】:集美大学福建省
【文章页数】:49 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第一章 绪论
第一节 选题缘由、意义以及研究现状
一、选题缘由和意义
二、90年代以来童话理论研究与汤素兰童话创作研究述评
第二节 主要研究内容以及研究方法
第二章 汤素兰的童话创作观与审美理想
第一节 汤素兰的童话创作观
一、回到生活中去为儿童讲故事
二、以儿童的逻辑构建童话的框架
三、注重“物性”与“人性”的映照
第二节 汤素兰童话创作的审美理想
第三章 汤素兰笔下色彩斑斓的童话王国
第一节 富有地域特色的幻想世界
一、以自然为原型的童话世界
二、以现代都市为原型的拟现实世界
第二节 爱的童话题旨
一、友情之爱
二、亲情之爱
三、自然之爱
第三节 多元立体的童话形象
一、顽童形象
二、多元性格的“非常人形象”
第四章 汤素兰童话创作个性化的艺术风格
第一节 “轻”:趣味性与诗意化的童话语言
一、浅白幽默的叙事话语
二、趣味横生的对话语言
三、诗意化的环境描写
第二节 “繁”:多样化的空间叙事结构
一、双线糅合的叙事结构
二、叙事时间的空间化倾向
第三节 “深”:富有哲思意味的审美内涵
一、推崇“向死而生”的生命内涵
二、崇尚美善的精神关怀
三、启迪换位思考的情智
结语
致谢
参考文献
在学期间发表的学术论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]儿童文学三人谈——关于汤素兰的创作及其他[J]. 汤素兰,陈晖,李红叶,谭群. 创作与评论. 2014(09)
[2]童话心理学的童话艺术观[J]. 舒伟. 西南民族大学学报(人文社科版). 2005(07)
[3]论童话叙事的空间结构艺术[J]. 金莉莉. 学术探索. 2003(12)
[4]高扬儿童文学幽默精神的美学旗帜——兼评《中国幽默儿童文学创作丛书》[J]. 王泉根. 文艺评论. 2000(03)
[5]论童话及其当代价值[J]. 方卫平. 文艺评论. 1998(03)
[6]童话的概念和成人化问题[J]. 汤素兰. 浙江师大学报. 1994(06)
硕士论文
[1]汤素兰童话中的温情主题研究[D]. 刘志美.东北师范大学 2014
本文编号:2976472
【文章来源】:集美大学福建省
【文章页数】:49 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
第一章 绪论
第一节 选题缘由、意义以及研究现状
一、选题缘由和意义
二、90年代以来童话理论研究与汤素兰童话创作研究述评
第二节 主要研究内容以及研究方法
第二章 汤素兰的童话创作观与审美理想
第一节 汤素兰的童话创作观
一、回到生活中去为儿童讲故事
二、以儿童的逻辑构建童话的框架
三、注重“物性”与“人性”的映照
第二节 汤素兰童话创作的审美理想
第三章 汤素兰笔下色彩斑斓的童话王国
第一节 富有地域特色的幻想世界
一、以自然为原型的童话世界
二、以现代都市为原型的拟现实世界
第二节 爱的童话题旨
一、友情之爱
二、亲情之爱
三、自然之爱
第三节 多元立体的童话形象
一、顽童形象
二、多元性格的“非常人形象”
第四章 汤素兰童话创作个性化的艺术风格
第一节 “轻”:趣味性与诗意化的童话语言
一、浅白幽默的叙事话语
二、趣味横生的对话语言
三、诗意化的环境描写
第二节 “繁”:多样化的空间叙事结构
一、双线糅合的叙事结构
二、叙事时间的空间化倾向
第三节 “深”:富有哲思意味的审美内涵
一、推崇“向死而生”的生命内涵
二、崇尚美善的精神关怀
三、启迪换位思考的情智
结语
致谢
参考文献
在学期间发表的学术论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]儿童文学三人谈——关于汤素兰的创作及其他[J]. 汤素兰,陈晖,李红叶,谭群. 创作与评论. 2014(09)
[2]童话心理学的童话艺术观[J]. 舒伟. 西南民族大学学报(人文社科版). 2005(07)
[3]论童话叙事的空间结构艺术[J]. 金莉莉. 学术探索. 2003(12)
[4]高扬儿童文学幽默精神的美学旗帜——兼评《中国幽默儿童文学创作丛书》[J]. 王泉根. 文艺评论. 2000(03)
[5]论童话及其当代价值[J]. 方卫平. 文艺评论. 1998(03)
[6]童话的概念和成人化问题[J]. 汤素兰. 浙江师大学报. 1994(06)
硕士论文
[1]汤素兰童话中的温情主题研究[D]. 刘志美.东北师范大学 2014
本文编号:2976472
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