“70后”作家的青春书写

发布时间：2021-03-13 15:36

　　尽管媒体与评论界曾对“70后”作家作不同姿态的评价,甚至给这代作家贴上令人尴尬的“处在历史缝隙”中的身份标签。但是对于参与书写了新时期文学的“70后”作家而言,面对外界从未平息的文学质疑,他们秉承着一份写作初心的淡定和从容,仍坚持自己的文学自觉,从不同角度表达对世界、人生等重大内容的思考。或许将他们作代际群体考察有失文学个性,但是从整体的角度研究这一代作家的共性仍有意义。本文以“70后”作家小说创作中的青春书写为研究对象,以人的青春期为切入点,结合文化理论、社会心理学、小说叙事学等研究方法,在文本细读的基础上,将这代人笔下的青春叙事纳入时代变革的社会、文化语境和纵向代际比较的视野来考察其青春书写的价值与局限。“70后”作家有着青春情结,在小说创作中执着于书写青春题材,而综观他们的青春书写可以发现:首先,形形色色的青春故事不约而同地承载了“70后”这一代的成长内容,他们通过书写青春往事来缅怀一个时代,也正是在怀旧的情感基调上凸显更广阔的生命体悟。其次,“70后”的青春书写不仅是对自身青春时代的回应,也是对上世纪中国社会转型期中青少年青春成长面貌的积极反映。再次,“50后”作家的青春写作高... 

【文章来源】：安徽大学安徽省 211工程院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一章 “70后”的出场与命名
    第一节 概念说明
    第二节 “70后”的青春语境
第二章 青春书写两大主题:流浪和对抗
    第一节 流浪:自我在别处
        一、身体的放逐
        二、无处安放的心灵
    第二节 对抗:青春力量的彰显
        一、对抗对象及原因
        二、对抗结局及意义
    第三节 青春流浪、对抗两大主题的内在意蕴
第三章 青春书写的悖论
    第一节 成长与反成长
    第二节 远离历史与寻找历史
        一、历史的见证者——弑父到审父
        二、日常生活的历史——边缘或中心
    第三节 对现实的双重态度——逃离与回归
第四章 青春叙事特质
    第一节 第一人称为主的内聚焦式视角
    第二节 狂欢化的叙事语言
    第三节 破碎化的叙事时空
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]“70后”作家的代际特征与小说创作[J]. 张欣.  当代文坛. 2017(02)
[2]断裂与接续:70后作家中篇小说创作的审美流变[J]. 张丽军,关建华.  创作与评论. 2016(22)
[3]思想力和小说的可能性——从石一枫、蒋峰看70后、80后小说[J]. 师力斌.  创作与评论. 2016(22)
[4]多元混杂的价值立场——关于70后作家的乡土叙事[J]. 范芊婀.  创作与评论. 2016(22)
[5]“中间态”定位与“小叙事”突围——中国“70后”作家短篇小说创作论[J]. 房伟,洪晓萌.  山东社会科学. 2015(11)
[6]“70后”作家的都市小说[J]. 翟文铖.  小说评论. 2015(02)
[7]70后作家:如何成为文学“中坚代”[J]. 张丽军,常思佳.  小说评论. 2015(01)
[8]“70后”作家成长小说论[J]. 翟文铖.  文艺争鸣. 2014(12)
[9]“70后”的身份之谜与文学处境[J]. 孟繁华,张清华.  文艺争鸣. 2014(08)
[10]物化时代的文学生存——“70后”、“80后”作家评析[J]. 于文秀.  文艺研究. 2014(02)

硕士论文
[1]“70后”作家中篇小说研究[D]. 关建华.山东师范大学 2016
[2]沉默与突围：“70后”作家创作研究[D]. 施华美.渤海大学 2015
[3]存在与可能-70后作家小说创作研究[D]. 常思佳.山东师范大学 2014
[4]论新时期以来青春文学的叛逆书写[D]. 孔庆玮.山东师范大学 2013
[5]论1980年代文学中的青春话语[D]. 王森林.西北师范大学 2010
[6]青春叙事——90年代中后期以来中国青年文化的变异性考察[D]. 张高云.福建师范大学 2008
[7]论“70后”作家在新世纪的转变[D]. 段劲松.华中师范大学 2006
[8]“70年代”女作家笔下的成长主题[D]. 王玲.山东师范大学 2006
[9]碎裂的升腾：“70年代后”作家的文学姿态[D]. 杨莉.郑州大学 2002



本文编号：3080481