中国儿童戏剧发展史（1919-2010）
发布时间：2021-04-22 20:01
儿童戏剧具有提升儿童审美能力、塑造儿童优良品格的功能。中国儿童戏剧近百年的发展史能够折射出中国社会的发展形态,成为全球化语境下值得深入研究的重要课题。本文对1919年至2010年中国儿童戏剧的发展历程进行了系统梳理。纵轴上以1919——2010年为时间背景;横轴上,以作家作品、艺术特征为探索对象,力图用新的研究视角,来审视近百年的中国儿童戏剧发展史。本论文由绪论与九个章节组成。绪论的主要内容为中国儿童戏剧研究文献的回顾与述评,本课题的研究现状,本论文的研究目的、方法、意义与难点以及创新点。第一章儿童戏剧定义的内涵及艺术特征。什么是儿童剧?本文的定义为:专门为儿童创作、演出的戏剧艺术。其内涵有三:一是以儿童为对象,也就是儿童为主要观众群体;二是演出内容与演出方式要符合儿童的思维方式和审美心理;三是演出主体可以是儿童,也可以是成人,或者两者共同演出。在上述定位之下,可以将儿童戏剧的涵盖范围扩大到:只要其出发点是为儿童服务,那么一切反映儿童生活并为儿童所接受和欣赏的都可称为儿童戏剧,如戏曲、歌舞剧、童话剧、课本剧等。儿童戏剧具有教育性、趣味性、启发性、游戏性等艺术特征。第二章儿童的发现与儿童...
【文章来源】：上海大学上海市 211工程院校
【文章页数】：278 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
绪论
第一章 儿童戏剧定义的内涵及艺术特征
第一节 儿童戏剧的定义
第二节 儿童戏剧的特征
第三节 儿童戏剧的功能
第二章 “儿童”的发现与儿童戏剧的发生
第一节 中国古代的儿童剧
第二节 从“儿童”的发现到新的儿童观确立
第三节 筚路蓝缕的拓荒者
第四节 时代特征
第三章 黎锦辉与儿童歌舞剧
第一节 黎锦晖与他的儿童事业
第二节 儿童歌舞剧的开创
第三节 黎锦晖的贡献
第四章 战争期间的儿童戏剧
第一节 国内革命战争时期的儿童戏剧
第二节 抗日战争时期的儿童戏剧
第三节 解放战争时期的儿童戏剧运动
第五章 “十七年”时期的儿童戏剧
第一节 新时代主旋律儿童剧的崛起
第二节 老舍的《宝船》和《青蛙骑手》
第三节 刘厚明和《小雁齐飞》
第四节 王镇和《枪》
第六章 中国儿童戏剧成熟的标志——任德耀及其创作
第一节 任德耀生平及其创作
第二节 任德耀剧作的艺术特征及其贡献
第三节 任德耀的影响
第七章 新时期儿童戏剧的繁荣
第一节 新时期儿童戏剧发展概述
第二节 现实生活题材剧的新形象
第三节 童话剧中的新境界
第四节 革命历史题材剧的新视角
第五节 从儿童戏剧到儿童电影
第八章 港澳台儿童戏剧发展概况
第一节 香港儿童戏剧发展概况
第二节 澳门儿童戏剧发展概况
第三节 台湾儿童戏剧发展概况
第九章 新世纪的儿童戏剧与健康发展的方略
第一节 新世纪儿童戏剧概述
第二节 新世纪儿童戏剧存在的问题与发展方略
余论
附录一:1919年—2010年儿童戏剧剧目一览表
附录二:1919 年—2010年中国儿童戏剧理论专著书目
参考文献
作者在攻读博士学位期间公开发表的论文
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]黎锦晖儿童歌舞剧创作特色研究[J]. 程析. 音乐创作. 2016(06)
[2]中国儿童戏剧研究现状与问题探究[J]. 马亚琼. 湖南科技学院学报. 2016(03)
[3]新时期以来中国儿童戏剧的发展趋向[J]. 陈丽芬,汤志红. 四川戏剧. 2015(11)
[4]儿童剧排演的实践思考[J]. 周丹. 戏剧之家. 2015(19)
[5]儿童剧舞台表演的魅力解读[J]. 周丹. 戏剧之家. 2015(18)
[6]春天来了,我们准备好了吗? 2010-2015中国儿童剧场发展趋势和展望[J]. 赵琼. 上海戏剧. 2015(07)
[7]谈儿童剧的审美趣味认识[J]. 张凤. 戏剧之家. 2015(11)
[8]大众文化语境下的儿童剧创作——以中国福利会儿童艺术剧院为例[J]. 计敏. 云南艺术学院学报. 2015(01)
[9]论当今儿童剧的发展[J]. 李春荣. 戏剧之家. 2015(05)
[10]关于现代儿童剧艺术发展探析[J]. 沈智. 艺术品鉴. 2015(02)
博士论文
[1]儿童的发现与中国现代文学[D]. 王黎君.复旦大学 2004
硕士论文
[1]浅论中国当代儿童戏剧发展及策略[D]. 陈晴.上海师范大学 2013
[2]黎锦晖儿童歌舞作品与“五四”精神[D]. 徐雅静.南京师范大学 2012
[3]五四新文学的儿童本位观[D]. 陈瑞琴.华中师范大学 2012
[4]黎锦晖儿童歌舞剧在当代的接受研究[D]. 卢莉.四川师范大学 2012
[5]儿童启蒙思想的推进和五四儿童文学翻译热的发生[D]. 潘白鸽.浙江师范大学 2009
[6]黎锦晖儿童歌舞剧研究[D]. 林萍.福建师范大学 2007
[7]发现儿童与教育儿童[D]. 周冬.吉林大学 2007
[8]黎锦晖儿童歌舞剧《麻雀与小孩》与《小小画家》的差异性比较[D]. 王倩.山东师范大学 2006
[9]黎锦晖儿童歌舞作品研究[D]. 程扬.上海师范大学 2003
本文编号：3154380
【文章来源】：上海大学上海市 211工程院校
【文章页数】：278 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
绪论
第一章 儿童戏剧定义的内涵及艺术特征
第一节 儿童戏剧的定义
第二节 儿童戏剧的特征
第三节 儿童戏剧的功能
第二章 “儿童”的发现与儿童戏剧的发生
第一节 中国古代的儿童剧
第二节 从“儿童”的发现到新的儿童观确立
第三节 筚路蓝缕的拓荒者
第四节 时代特征
第三章 黎锦辉与儿童歌舞剧
第一节 黎锦晖与他的儿童事业
第二节 儿童歌舞剧的开创
第三节 黎锦晖的贡献
第四章 战争期间的儿童戏剧
第一节 国内革命战争时期的儿童戏剧
第二节 抗日战争时期的儿童戏剧
第三节 解放战争时期的儿童戏剧运动
第五章 “十七年”时期的儿童戏剧
第一节 新时代主旋律儿童剧的崛起
第二节 老舍的《宝船》和《青蛙骑手》
第三节 刘厚明和《小雁齐飞》
第四节 王镇和《枪》
第六章 中国儿童戏剧成熟的标志——任德耀及其创作
第一节 任德耀生平及其创作
第二节 任德耀剧作的艺术特征及其贡献
第三节 任德耀的影响
第七章 新时期儿童戏剧的繁荣
第一节 新时期儿童戏剧发展概述
第二节 现实生活题材剧的新形象
第三节 童话剧中的新境界
第四节 革命历史题材剧的新视角
第五节 从儿童戏剧到儿童电影
第八章 港澳台儿童戏剧发展概况
第一节 香港儿童戏剧发展概况
第二节 澳门儿童戏剧发展概况
第三节 台湾儿童戏剧发展概况
第九章 新世纪的儿童戏剧与健康发展的方略
第一节 新世纪儿童戏剧概述
第二节 新世纪儿童戏剧存在的问题与发展方略
余论
附录一:1919年—2010年儿童戏剧剧目一览表
附录二:1919 年—2010年中国儿童戏剧理论专著书目
参考文献
作者在攻读博士学位期间公开发表的论文
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]黎锦晖儿童歌舞剧创作特色研究[J]. 程析. 音乐创作. 2016(06)
[2]中国儿童戏剧研究现状与问题探究[J]. 马亚琼. 湖南科技学院学报. 2016(03)
[3]新时期以来中国儿童戏剧的发展趋向[J]. 陈丽芬,汤志红. 四川戏剧. 2015(11)
[4]儿童剧排演的实践思考[J]. 周丹. 戏剧之家. 2015(19)
[5]儿童剧舞台表演的魅力解读[J]. 周丹. 戏剧之家. 2015(18)
[6]春天来了,我们准备好了吗? 2010-2015中国儿童剧场发展趋势和展望[J]. 赵琼. 上海戏剧. 2015(07)
[7]谈儿童剧的审美趣味认识[J]. 张凤. 戏剧之家. 2015(11)
[8]大众文化语境下的儿童剧创作——以中国福利会儿童艺术剧院为例[J]. 计敏. 云南艺术学院学报. 2015(01)
[9]论当今儿童剧的发展[J]. 李春荣. 戏剧之家. 2015(05)
[10]关于现代儿童剧艺术发展探析[J]. 沈智. 艺术品鉴. 2015(02)
博士论文
[1]儿童的发现与中国现代文学[D]. 王黎君.复旦大学 2004
硕士论文
[1]浅论中国当代儿童戏剧发展及策略[D]. 陈晴.上海师范大学 2013
[2]黎锦晖儿童歌舞作品与“五四”精神[D]. 徐雅静.南京师范大学 2012
[3]五四新文学的儿童本位观[D]. 陈瑞琴.华中师范大学 2012
[4]黎锦晖儿童歌舞剧在当代的接受研究[D]. 卢莉.四川师范大学 2012
[5]儿童启蒙思想的推进和五四儿童文学翻译热的发生[D]. 潘白鸽.浙江师范大学 2009
[6]黎锦晖儿童歌舞剧研究[D]. 林萍.福建师范大学 2007
[7]发现儿童与教育儿童[D]. 周冬.吉林大学 2007
[8]黎锦晖儿童歌舞剧《麻雀与小孩》与《小小画家》的差异性比较[D]. 王倩.山东师范大学 2006
[9]黎锦晖儿童歌舞作品研究[D]. 程扬.上海师范大学 2003
本文编号：3154380
本文链接：https://www.wllwen.com/gudaiwenxuelunwen/3154380.html
